Ao realizar o planejamento da rotação por estações que irá utilizar, o professor deve se ater a alguns detalhes específicos e que fazem toda a diferença em relação ao resultado final da utilização dessa metodologia híbrida.
Analise os aspectos citados abaixo sobre essa atividade de planejamento e assinale a alternativa correta.


A.
As tecnologias digitais são indiferentes para o uso de metodologias híbridas educacionais, pois o que importa é o protagonismo dos estudantes.


B.
Pensar sobre o tempo na hora de planejar é desnecessário, pois os alunos podem concluir suas atividades em outro dia.


C.
Ao planejar, devemos considerar os recursos humanos existentes, ou seja, quem estará com os alunos, se somente o professor ou mais auxiliares.


D.
O número de estações deve ser sempre fixo para que os alunos se acostumem com as estações e suas atividades.


E.
A avaliação deve existir em todas as estações obrigatoriamente e de forma quantitativa sempre que possível para medir a aprendizagem.
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