Ao realizar o planejamento da rotação por estações que irá utilizar, o professor deve se ater a alguns detalhes específicos e que fazem toda a diferença em relação ao resultado final da utilização dessa metodologia híbrida. Analise os aspectos citados abaixo sobre essa atividade de planejamento e assinale a alternativa correta. A. As tecnologias digitais são indiferentes para o uso de metodologias híbridas educacionais, pois o que importa é o protagonismo dos estudantes. B. Pensar sobre o tempo na hora de planejar é desnecessário, pois os alunos podem concluir suas atividades em outro dia. C. Ao planejar, devemos considerar os recursos humanos existentes, ou seja, quem estará com os alunos, se somente o professor ou mais auxiliares. D. O número de estações deve ser sempre fixo para que os alunos se acostumem com as estações e suas atividades. E. A avaliação deve existir em todas as estações obrigatoriamente e de forma quantitativa sempre que possível para medir a aprendizagem.