As metodologias utilizadas, na educação de surdos, estão divididas em três grandes correntes. Sendo:
A)Língua de sinais, Oralismo e Bilinguismo.
B)Bilinguismo, Oralismo e Comunicação Total.
C)Diferença, Deficiência e Normalidade.
D)Inclusão, Exclusão e Integração.
E)Clínica, Antropológica e Social.