As novas tecnologias estão presentes no cotidiano de todos, principalmente dos alunos de ensino fundamental e médio. Dessa forma, as estratégias de ensino podem ser baseadas também em vídeos como os documentários, que atraem a atenção dos alunos por ser uma forma diferente de aprendizagem. Assim, os documentários têm interpretações e visão de mundo de quem os produziu e dirigiu e este tipo de recurso cultural tem como principal característica:


A.
a carência de uma abordagem científica dos fenômenos geográficos e históricos.


B.
romper com o ponto de vista ecológico, sem análise das relações do homem-meio.


C.
propor outros estudos de acontecimentos cotidianos trazidos por alunos em sala de aula.


D.
tratamento de situações-problema que permitem discutir conteúdos memorizáveis.


E.
captar a realidade ao retratar os fatos com o propósito de comprovar ocorrência em um tempo e espaço.
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