As pesquisas dos últimos 20 anos permitiram importantes avanços nas concepções teóricas acerca das primeiras etapas, muito precoces, do desenvolvimento da linguagem e dos fatores preditores de perturbações de seus mecanismos de aquisição. O que essas pesquisas propuseram? Que o nível de desenvolvimento das capacidades linguísticas de uma criança não seria um fator predeterminante da redução do fracasso escolar. Que o nível de desenvolvimento das capacidades linguísticas de uma criança seria um fator predeterminante da redução do fracasso escolar. As duas afirmações estão corretas. Todas afirmações estão incorretas.