Assim, como no âmbito federal e estadual, os municípios também podem formar seus Conselhos de Educação. Uma vez constituído, ele deve contar com profissionais capacitados e seguir com a preocupação do Estado e da União de fomentar cada vez mais um ensino de qualidade para todos. Fazem parte das atribuições desse conselho:

I. Fazer com que a educação do município ocorra de maneira integrada às políticas e aos Planos Federais e Estaduais da Educação.
II. Cuidar do credenciamento, autorização e supervisão do seu sistema de ensino e dos demais municípios do Estado.
III. Garantir e ofertar vagas para todos os níveis de ensino, desde a Educação Infantil ao Ensino Superior.
IV. Manter os conselheiros capacitados para atuarem em prol da educação, no município.

É correto o que se afirma em:

a.
III e IV, apenas.

b.
I e IV, apenas.

c.
I e II, apenas.

d.
I, apenas.

e.
I, II e III, apenas.
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Na Alemanha, quarta maior economia do mundo, a maioria dos alunos do Ensino Secundário Superior – equivalente ao nosso Ensino Médio – está matriculada em cursos técnicos que unem a educação na escola profissionalizante a um estágio em alguma empresa. Com essa combinação, saem profissionais moldados às diferentes necessidades do mercado. PORVIR. Alemanha é referência no ensino profissionalizante. Porvir [online], 22 out. 2012. Disponível em: . Acesso em 07 fev. 2019. No Brasil a Educação Profissional também está em fase de crescimento. Sobre a oferta da Educação profissional no Brasil, é correto afirmar que: a. A Lei nº 7.044/82, atual Lei de Diretrizes e Bases (LDB), configura a identidade do ensino médio como uma etapa de consolidação da educação básica e dispõe “a educação profissional”. b. No Brasil, apenas a Educação Profissional Técnica de nível médio é reconhecida pela Lei nº 9394 de 2008. c. A reforma do Ensino Médio, aprovada em 2017 impede a oferta de cursos de formação inicial e continuada ou qualificação profissional. d. Essa modalidade de ensino pode ser ofertada no nível da Educação Básica, sendo a Educação Profissional Técnica de nível médio; e, no nível superior, sendo a Educação Profissional Tecnológica de graduação e pós-graduação. e. Essa modalidade de ensino pode ser ofertada no nível da educação superior e tem como objetivo “formar as elites condutoras do país”.
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