Au lycée paul duez de cambrai, une classe de seconde comporte 35 élèves.Les élèves étudient les mathématiques (M), la physique-chimie (P) et l'Anglais (A),Le nombre de fille (F) dans la classe est de 21.Un tiers d'entre elles aiment étudier l'anglais et deux préfèrent la physique -chimie.Parmi les garçons (G) , huit adorent les mathématiques et un seul la physique-chimie 1-Réaliser un tableau de situation.2-Dans la classe définie précédemment on choisit un élève.Faites attention à la notation!!Déterminer :a-La probabilité qu'il s'agisse d'une fille.b-La probabilité que cet élève aime étudier les mathématiques.c-La probabilité que cer élève soit un garçon et adore étudier l'anglais.3-On choisit une fille.Quelle est la probabilité qu'elle aime étudier la physique-chimie.On notera FI cet évènement

exercice ; Un club de fitness propose deux formules à ses adhérents.L'abonnement A de "zumba"propose le tarif suivant 5 euros la séance.L'abonnement B de "zumba" propose une cotisation de 50 euros à l'année et 2.5 euros la séance.Soit x le nombre de séances faites au cours d'une année.Soit f la fonction représentant le montant total dépensé par un adhérent choisissant l'abonnement A pour x séances de zumba.Soit g la fonction représentant le montant total dépensé par un adhérent choisissant l'abonnement B pour x séances de zumba.
1-Donner l'expression des fonctionds f et g en fonction de x.
2-Donner le tableau de signe et le tableau de variations des fonctions f et g.3-Représenter graphiquement ces deux fonctions dans un même repère orthonormé.(Choisissez judicieusement l'unité de longueurs pour les axes.
4-Donner , selon les valeurs de x, l'abonnement le plus avantageux.
5-Écrire un algorithme permettant de donner l'abonnement le plus avantageux ainsi que le montant total dépensé par l'adhérent en fonction du nombre de séances.

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