January 2021 0 32 Report
Bonjour à tous, Pouvez-vous m'aider à faire mon exercice :
Soit F = 5x(2x-7)(3x+5)
1) Développer et réduire F
2) Factoriser F

Merci d'avance
Bonne fin de soirée
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Relevez les comparaisons et les métaphores utilisées dans les portraits. Quelle image donnent-elles de chacun des personnages décrits ? TEXTE 1 : La belle Mme Chabre avait alors vingt-deux ans. Elle était adorable avec son teint de pêche mûre, ses cheveux couleur de soleil, envolés sur sa nuque. Ses yeux d’un bleu vert semblaient une eau dormante. TEXTE 2 : C'était une singulière figure que celle du marchand : un crâne immense, poli comme un genou, entouré d'une maigre auréole de cheveux blancs (...) Ses mains, maigres, fluettes, veinées, pleines de nerfs en saillie comme les cordes d'un manche à violon, onglées de griffes semblables à celles qui terminent les ailes membraneuses des chauves-souris, avait un mouvement d'oscillation sénile, inquiétant à voir Merci beaucoup pour votre aide
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Bonjour, Pourriez-vous me dire si cette phrase est correcte ? Au fur et à mesure de la soirée, les deux amis se trouvèrent beaucoup de point commun et s’estimèrent de plus en plus, ils dansèrent et discutèrent toute la nuit parmi les autres invités. Merci beaucoup
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Bonjour et Bonne Année 2017 Pourriez vous m'aider pour ce problème : Léonard a décidé de prendre son vélo pour se rendre à son collège situé a 30 km de son domicile. (1) A l’aller, il était en pleine forme et a roulé à la vitesse moyenne de 37,5 km. h-1 Calculer le temps t1 du trajet « aller » en minutes. (2) Au retour, fatigué par sa journée, il prend un raccourci et met quand même 1 ℎ 36 mn à la vitesse moyenne de 15 km /ℎ pour rentrer chez lui. Calculer la distance d2 du trajet « retour ». (3) Calculer sa vitesse moyenne sur l’ensemble du trajet aller-retour. (Arrondir au dixième près) On pensera à calculer le temps total et la distance totale de son parcourt ! Merci beaucoup, Alexis
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Bonjour Pouvez-vous m'aider sur un exercice de français s'il vous plait : identifiez le temps des verbes en gras et justifiez leur emploi je pleurai quand il me parla d'elle je marchai longtemps à travers des rues puis je rentrai chez moi je ne comprends pas "justifiez leur emploi" ? merci d'avance de votre aide
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bonjour, je dois trouver 5 façons différentes d'écrire : il parait que la belle maison sur la colline est hantée merci de votre aide
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Bonjour, Pourriez-vous m'aider : calculer les expressions en ecrivant les etapes intermediaires : A = 8 - 3² - 92 - 10 B = (-8)² - 3 x(12 - 5)² - 23 - (7 - 9) ecrire chaque expression sous la forme d'une seule puissance d'un même nombre : C = 7(puissance 25) x 7 (puissance 4) / 7 (puissance 14) x 7 D = 3 (puissance 5) x 7 (puissance 5) E = 49 x 5² Ecrire chaque nombre sous la forme d'une seule puissance de 10 : F = 10 (puissance -5) x 10² G = 10 (puissance 7) / 10 (puissance 9) H = 10 (puissance 5) / 10 (puissance -3) I = (10 puissance -5) puissance 4 J = 10 (puissance 5) x 10 (puissance -8) / 10 (puissance 4) Calculer chaque nombre suivant et donner les résultats en notation scientifique : K = -15 x 10 (puissance 6) / 300 x 10 (puissance -8) L : 210 x 10 (puissance 9) x 0.018 x 10 (puissance -2) / 7 x 10 (puissance 3) x 27 x 10 (puissance -10) Merci beaucoup pour votre aide car je suis perdu
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Bonsoir, Pouvez vous m'aider à répondre à cette question : A quel phénomène correspond l'extension des favelas ? Comment progresse t-il ? Merci pour votre aide c'est urgent !!! pour demain
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Bonjour, Est ce que quelqu'un peut m'aider pour résoudre cette équation : 3 - 5/4 x (2 - 1/5) = je ne comprends pas avec le signe multiplié et une parenthèse. merci
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Bonjour, Pourriez vous m'aider svp : je n'arrive pas à trouver le résultat : 1 - je trouve 1/3 H = 2 + 2/3 / 2 - 2/3 I = 3 - 5/4 x (2 - 1/5) je trouve 1/2 au lieu de 3/4 Je m'arrache les cheveux je n'arrive pas à comprendre la technique merci de votre aide
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Bonjour, Pourriez vous m'aider : Soit l’expression M= 2x − 3x + 5. Calculer M pour x = − 5 Merci
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