Bonjour c'est urgent j'ai un dm à rendre pour la rentrée et je ne comprends pas grand chose..... Si vous pouviez m'aider
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clementtourneux
Pour le 1 de l'exercice 2 : tu sais que X=4cm donc tu as deux cotés du triangle AMD tu calcules donc le troisième avec le théorème de Pythagore. Tu obtiens donc la longueur DM et tu peux alors déterminer si le triangle CDM est rectangle via le théorème de Pythagore ou la réciproque. pour le 2 tu résous l'équation pour trouver X
pour l'exercice 3 : tu trace ta figure dans un repère orthonormé donc de la même unité sur l'axe des abscisses et des ordonnées, donc A= abscisses 2 et ordonnées 1. pour placer le point D tu le place de tacon à ce que AB et CD soit parallèles, et que les cotés opposés soient de même longueur donc égaux. Pour trouver D il faut que tu fasses des vecteurs avec les point A,B,C pour trouver les coordonnées du point D. voilà je ne peux pas t'aider plus. à toi de développer tout ça pour en faire un DM complet
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pour le 2 tu résous l'équation pour trouver X
pour l'exercice 3 : tu trace ta figure dans un repère orthonormé donc de la même unité sur l'axe des abscisses et des ordonnées, donc A= abscisses 2 et ordonnées 1.
pour placer le point D tu le place de tacon à ce que AB et CD soit parallèles, et que les cotés opposés soient de même longueur donc égaux. Pour trouver D il faut que tu fasses des vecteurs avec les point A,B,C pour trouver les coordonnées du point D.
voilà je ne peux pas t'aider plus. à toi de développer tout ça pour en faire un DM complet