Carrière : Elle a débuté sa carrière en 1979. Après avoir joué dans un orchestre, elle sort son premier album solo en 1983. Elle sort ensuite une série d’albums qui ont rencontré un succès commercial, y compris son Grammy Award avec Roy 1998) et confessions on a Dance Floor en 2005. Tout au long de sa carrière, elle a écrit et produit la plupart de ses chansons, dont beaucoup d’entre eux ont atteint le No. 1 sur le « hit-parade ». Elle fait référence comme « Reine de la Pop » et elle est citée comme influence parmi les autres artistes à travers le monde. Madonna a vendu plus de 300 millions de disques dans le monde et est reconnue par Guinness des records mondiaux comme l’artiste femme qui a vendu le plus de disques de tous les temps. Elle a remporté le prix du Golden Globe Award comme meilleure actrice pour le film Evita en 1996. Son autre activité professionnelle comprend le stylisme, elle a écrit des livres pour les enfants et a réalisé des films
Situation de famille. Elle s’est mariée deux fois et a quatre enfants.
The problem We All Live With, Norman Rockwell, 1963
Ce document est une peinture réalisée par Norman Rockwell en1963 et qui est intitulée The Problème We All live With (Le Problème avec lequel nous vivons tous) (biographie succincte de Rockwell). Cette peinture ressemble à une photographie car elle appartient au mouvement du « Hyperréalisme »
Sur la peinture, au premier plan, on peut voir une petite fille noire qui est escortée par quatre Fédéraux. Ils marchent dans la rue. Un policier a une lettre dans la poche. En arrière-plan, on peut voir un mur sale sur lequel on peut voir une tomate écrasée qui vient d’être lancée et sur laquelle on peut lire « kkk » pour le Ku Klux Klan et nègre. La petite fille noire s’appelle Ruby Bridges.
La scène se passe après la loi de déségrégation des écoles en 1954.En fait, la peinture représente le premier jour d’entrée à l’école qui était jusqu’à lors r2servé aux blancs. La lettre officiel du président des Etats Unis se trouve and la poche du policier.
Le Problème avec lequel nous vivons tous reconnaissable par leur brassard jaune
Ruby porte une robe blanche et tient ses affaires scolaires. La couleur de sa peau contraste avec sa robe et sa robe contraste avec le mur sale. Les 4 fédéraux portent un uniforme gris et des badges et des brassards jaunes. On ne peut pas voir leurs têtes donc ils sont anonymes. Ils ressemblent à des robots. On peut imaginer qu’il y a foule dans cette scène, même si on ne peut pas la voir, car il y a cette tomate écrasée.
Les couleurs sont importante dans cette peinture car quatre éléments différents sont accentués et mis en lumière. La couleur jaune est autre couleur dominante. Elle symbolise la justice et la loi (par les badges et les brassards) et le doit d’aller à l’école (matériel scolaire). Cela crée un lien entre tous ces éléments.
La couleur rouge représente le sang, la violence et la mort. Elle contraste avec l’innocence de la petite file. La violence est aussi accentuée par la présence des mots racistes sur le mur. En outre on sait que les blancs contre la déségrégation sont sur la peinture. Ruby marche plus vitre que les fédéraux. Leur position est ambiguë !e parce qu’à la fois ils la protègent et l’empêchent d’être libre.
La petite est équivoque par ce qu’elle dépend du point de vue sur lequel on voit la scène. Est-ce que la petite est le problème ou la déségrégation? Le peintre dénonce le racisme et la haine que des blancs ont pour les noirs à cette époque-là. Ruby est l’héroïne de cette peinture.
Même la position de celui qui regarde n’est pas claire parce c’est comme si on était parmi les blancs conte la déségrégation.
Lista de comentários
En fait il y a deux textes un sur Madona et l'autre sur la peinture
Nom: Madonna, Louise Veronica Ciccone
Née le: 16 août 1958 dans le Michigan.
Statut: chanteuse, compositrice (parolière). Actrice, femme d’affaires, auteur, réalisatrice, productrice de disques, philanthrope, danseuse.
Carrière : Elle a débuté sa carrière en 1979. Après avoir joué dans un orchestre, elle sort son premier album solo en 1983. Elle sort ensuite une série d’albums qui ont rencontré un succès commercial, y compris son Grammy Award avec Roy 1998) et confessions on a Dance Floor en 2005. Tout au long de sa carrière, elle a écrit et produit la plupart de ses chansons, dont beaucoup d’entre eux ont atteint le No. 1 sur le « hit-parade ». Elle fait référence comme « Reine de la Pop » et elle est citée comme influence parmi les autres artistes à travers le monde. Madonna a vendu plus de 300 millions de disques dans le monde et est reconnue par Guinness des records mondiaux comme l’artiste femme qui a vendu le plus de disques de tous les temps. Elle a remporté le prix du Golden Globe Award comme meilleure actrice pour le film Evita en 1996. Son autre activité professionnelle comprend le stylisme, elle a écrit des livres pour les enfants et a réalisé des films
Situation de famille. Elle s’est mariée deux fois et a quatre enfants.
The problem We All Live With, Norman Rockwell, 1963
Ce document est une peinture réalisée par Norman Rockwell en1963 et qui est intitulée The Problème We All live With (Le Problème avec lequel nous vivons tous) (biographie succincte de Rockwell). Cette peinture ressemble à une photographie car elle appartient au mouvement du « Hyperréalisme »
Sur la peinture, au premier plan, on peut voir une petite fille noire qui est escortée par quatre Fédéraux. Ils marchent dans la rue. Un policier a une lettre dans la poche. En arrière-plan, on peut voir un mur sale sur lequel on peut voir une tomate écrasée qui vient d’être lancée et sur laquelle on peut lire « kkk » pour le Ku Klux Klan et nègre. La petite fille noire s’appelle Ruby Bridges.
La scène se passe après la loi de déségrégation des écoles en 1954. En fait, la peinture représente le premier jour d’entrée à l’école qui était jusqu’à lors r2servé aux blancs. La lettre officiel du président des Etats Unis se trouve and la poche du policier.
Le Problème avec lequel nous vivons tous reconnaissable par leur brassard jaune
Ruby porte une robe blanche et tient ses affaires scolaires. La couleur de sa peau contraste avec sa robe et sa robe contraste avec le mur sale. Les 4 fédéraux portent un uniforme gris et des badges et des brassards jaunes. On ne peut pas voir leurs têtes donc ils sont anonymes. Ils ressemblent à des robots. On peut imaginer qu’il y a foule dans cette scène, même si on ne peut pas la voir, car il y a cette tomate écrasée.
Les couleurs sont importante dans cette peinture car quatre éléments différents sont accentués et mis en lumière. La couleur jaune est autre couleur dominante. Elle symbolise la justice et la loi (par les badges et les brassards) et le doit d’aller à l’école (matériel scolaire). Cela crée un lien entre tous ces éléments.
La couleur rouge représente le sang, la violence et la mort. Elle contraste avec l’innocence de la petite file. La violence est aussi accentuée par la présence des mots racistes sur le mur. En outre on sait que les blancs contre la déségrégation sont sur la peinture. Ruby marche plus vitre que les fédéraux. Leur position est ambiguë !e parce qu’à la fois ils la protègent et l’empêchent d’être libre.
La petite est équivoque par ce qu’elle dépend du point de vue sur lequel on voit la scène. Est-ce que la petite est le problème ou la déségrégation? Le peintre dénonce le racisme et la haine que des blancs ont pour les noirs à cette époque-là. Ruby est l’héroïne de cette peinture.
Même la position de celui qui regarde n’est pas claire parce c’est comme si on était parmi les blancs conte la déségrégation.