Après la mort d’Antigone, Créon se retrouve seul avec Ismène qui est désespérée. Il tente de lui faire comprendre pourquoi il était impossible de sauver Antigone. Imagine les arguments qu’il emploie pour convaincre Ismène qu’il fallait qu’Antigone meure. En mobilisant tes connaissances, propose des références précises à certains passages essentiels de la pièce ainsi qu’à la personnalité d’Antigone. Adopte la présentation d’un dialogue de théâtre et invente quelques didascalies qui précisent le ton et l’attitude des deux personnages
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Xixa
Après la mort d’Antigone, Créon se retrouve seul avec Ismène qui est désespérée. Il tente de lui faire comprendre pourquoi il était impossible de sauver Antigone. Imagine les arguments qu’il emploie pour convaincre Ismène qu’il fallait qu’Antigone meure. En mobilisant tes connaissances, propose des références précises à certains passages essentiels de la pièce ainsi qu’à la personnalité d’Antigone. Adopte la présentation d’un dialogue de théâtre et invente quelques didascalies qui précisent le ton et l’attitude des deux personnages.
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lui faire comprendre pourquoi il était impossible de sauver Antigone. Imagine les arguments
qu’il emploie pour convaincre Ismène qu’il fallait qu’Antigone meure. En mobilisant tes
connaissances, propose des références précises à certains passages essentiels de la pièce ainsi
qu’à la personnalité d’Antigone. Adopte la présentation d’un dialogue de théâtre et invente
quelques didascalies qui précisent le ton et l’attitude des deux personnages.