January 2021 0 62 Report
Bonjour il me faut dresser un tableau de variation de la fonction F sachant que * F est définie sur l'intervalle [-2;5]
* F est décroissante sur l'intervalle [-2;0]
* F est croissante sur l'intervalle [0;2]
* F est décroissante sur l'intervalle [2;5]
* L'image de 0 est (-3) et F(2) = 2
* La courbe de F coupe l'axe des abscisses aux points d'abscisses (-2); 1 et 5
Merci de bien vouloir m'aider svp au plus vite
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Pouvez m'aider svp j'ai fait mon tableau mais je n en suis pas si sûre que ce soit bon
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Les deux derniers exercices sur mon dm est sur la feuille ci contre veuillez m'aider
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Bonjour j'ai un autre devoir maison à rendre que j'ai un peu du mal à comprendre pouriez vous m'aider. Ce devoir est à rendre mercredi 15 février svp
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Bonjour j'aimerais être aider sur ce devoir maison svp qui est à rendre lundi matin. Je vous remercie d'avance. 1. Sur quel ensemble de nombres une fonction affine est elle définie ? 2. Soit a et b deux nombres réels. •Expression de f(x) si f est une fonction constante ? •Expression de g(x) si g est une fonction linéaire ? 3. Parmi les fonctions suivantes dire celles qui sont affinés et préciser le coefficient directeur a et l'ordonnée à l'origine b . a) f(x) = -x b) g(x) = 4÷3+3x c) H(x) = Racine carrée de 2 d) i(x) = 3x au carré - x + 1 4. Donner le sens de variation des fonctions affines suivantes. Justifier a) f (x) = -2x +3 b) g (x) = x÷3+2 5. Déterminer le tableau de signes de la fonction affine f définie par f (x) = -3x +5
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Bonjour j'aimerais qu'on m'aide pour l'exercice 20: Un volume V = 40,0 mL d'acétone a une masse m = 31,6g. A. Donner l'expression littérale de la masse volumique p et de l'acétone. B. Déterminer sa valeur et son unité grâce aux données de l'exercice. C. Exprimer p en g.cm-3 (en exposant -3) puis en g.L (exposant -1) D. Déterminer en gramme la masse m de 500 mL d'acétone. Svp c'est pour maintenant.
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Bonjour j'ai besoin d'aide pour cet exercice svp c'est à remettre demain. Merci
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Salut je suis en première et j'ai besoin d'aide pour mon devoir maison que je dois remettre mercredi. J'ai essayé tant bien que mal mais je n'y arrive vraiment pas. Pouvez vous m'aider svp
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Bonjour j'ai un devoir à remettre en maths, je suis en 1ere et j'ai besoin d'aide pour ce terrain exercice svp veuillez m'aider merci. J'ai fait deux photo pour voir si c'etais lisible pour vous.
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Bonjour j'aimerais avoir de l'aide sur ces exercices de probabilité svp je suis en seconde et j'ai de grosses difficultés en maths Ex 1 On lance un dé cubique bien équilibrée dont les faces sont numérotées de 1 à 6. 1. Pourquoi peut on affirmer qu'on est en situation d'equiprobabilité ? 2. Déterminer la probabilité de chaque issue. 3. Déterminer la probabilité de l'événement A: "obtenir un nombre inférieur ou égale à 2." Ex 2 Soit A et B deux événements d'une même expérience aléatoire tels que P(A) = 0,2, P(B) = 0,6 et P(A U "à l'envers"B) = 0,1. 1. Déterminer P(A) 2. Exprimer P(A U B) en fonction de P(A), P(B), P(A U "à l'envers"B). 3. En déduire P(A U B). Ex 3 Chaque semaine à la même heure, Anna va faire ses courses dans le petit supermarché à côté de chez elle. Un grand nombre de relevés statistiques lui ont permis d'établir le tableau de ci-dessous portant sur le temps d'attente en caisse. Durée d'attente (en min): moins de 5 Fréquence: 0,15 D.A (min): Entre 5 et 10 F: 0,45 D.A: Entre 10 et 15 F: 0,35 D.A: Plus de 15 F: 0,05 Anna se présente à la caisse 1. Déterminer la probabilité qu'elle attende moins de 10 minutes. 2. Quelle est la probabilité qu'Anna attende entre 5 et 15 minutes ?
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Salut j'aimerais avoir des l'aide sur mon devoir maison qui est à rendre mardi 2 mai svp . J'ai du mal avec cette matière donc si vous pouvez m'aider merci d'avance. Je suis en seconde
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