Bonjour j'ai besoin d'aide pour un exercice de maths pour demain svp

exercice 83p170transmaths 3eme

Prévoir la longueur:
Des élèves participent à une course.
Avant l'épreuve, un plan leur a été remis.
Il est représenté par la figure ci joint

On convient que :
mong
•les droites (AE) et (BD) se coupent en C,
• les droites (AB) et (DE) sont parallèles,
ABC est un triangle rectangle en A.

Calculer la longueur réelle du parcours ABCDE

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D'après le Document répondez au questionnaireDocument 3-1992 : le traité de Maastricht (extraits, 1992) << Par le présent traité, les Hautes parties contractantes instituent entre elles une Union européenne. Art. A: Le présent traité marque une nouvelle étape vers une union sans cesse plus étroite entre les peuples de l'Europe. Art. B: L'Union européenne a pour objectifs : de promouvoir un progrès économique et social équilibré et durable, notamment par la création d'un espace sans frontières intérieures [...] et par l'établissement d'une union économique et monétaire comportant à terme une monnaie unique ; d'affirmer son identité sur la scène internationale notamment par la mise en œuvre d'une politique étrangère et de sécurité commune, y compris à terme une politique de défense commune [...] Art. C: Il est institué une citoyenneté de l'Union. Est citoyen de l'Union toute personne ayant la nationalité d'un État membre. Tout citoyen de l'Union a le droit de circuler et de séjourner librement sur le territoire des États membres. » ¹ L'Europe des douze. 1) D'après le document 3, quel traité est signé par les Douze ? À quelle date?2] Quel est le nouveau nom donné à la CEE par ce traité ?3] Encadrez la forme d'union que ce traité propose de créer.4] Soulignez la politique commune que ce traité veut mettre en œuvre.5] Qu'implique ce traité pour les habitants des pays de l'Union européenne ?​
Responda

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