December 2022 0 67 Report
Bonjour, j'ai pas très bien compris la question, est-ce que quelqu'un pourrait me l'expliquer? Merci
Expliquer les relations entre les différentes échelles de phénotype chez un individu atteint du syndrome de Hutchison-Gilford
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Bonjour, Je voudrais avoir si c'est possible de produire de l'énergie à partir de CO2? Merci
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Bonjour , j'aurai besoin d'un peu d'aide pour la première question de cet exercice : Voici l'énoncé : On utilise la propriété suivante : Soit p un nombre entier naturel. Si p² est pair , alors p est pair. Pour démontrer que Racine carée de 2 n'est pas un nombre rationnel ,on utilise un raisonnement par l'absurde. Supposons que Racine carée de 2 est un nombre rationnel. Il existe alors deux nombres entiers positifs p et q tels que Racine carée de 2 = p sur q , la fraction p sur q étant irréductible. Les nombres p et q sont premiers entre eux. 1) Démontrer que p² = 2q² 2) En déduire que p est pair. On note alors p=2p1 , où p1 est un entier positif. ( Le 1 est un symbole pour différencier.) 3) En déduire que q² est pair , puis que le nombre q est pair. 4) Que peut-on alors déduire pour la fraction p sur q ? 5) Conclure. Merci d'avance
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Bonjour , est ce que vous pouvez m'aider a démontrer que : [tex]\sqrt{a+b}[/tex] ∠ [tex]\sqrt{a}[/tex] + [tex]\sqrt{b}[/tex] Merci d'avance
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Bonjour , voici deux questions de réflexion : Q1 : En utilisant qu'un fois les chiffres 1 , 2 et 3 , former le plus grand nombre possible . Tout techniques de calcul sont autorisées (+ , - , x , ect) Q2 : Léa possède 9 œufs , elle a cassé 3 œufs , en a cuits 3 et en a manger 3 . Reste t-il des œufs ? Bonne chance :)
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Identité remarquable . Factoriser les expression suivantes ; A = (5x-1)²- 4 B = (7x-1)² - 9 À Détailler Merci.
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Identité remarquable . Factoriser les expression suivantes ; A = (5x-1)²- 4 B = (7x-1)² - 9 Merci.
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J'ai besion d'aide pour cet exercice , merci !
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Bonjour , est ce que quelqu'un pourrais m'aider a cet exo svp ; Exercice calcul littéral et fonction ; Fille et Garçon ont chacun un programme de calcul . Programme de Fille Programme de Garçon Choisir un nombre ; Choisir un nombre ; Soustraire 1 ; Soustraire 1 ; multiplier le résultat par -2 ; multiplier le résultat par -0,5 ; Ajouter 4 au résultat . Ajouter 1 au résultat . 1. on note par Χ le nombre de départ . Exprimer en fonction de Χ les programmes de Fille et de Garçon . 2.Fille dit a Garçon ; << Si on choisit le même nombre de départ , mon résultat sera toujours le quadruple du tien >> . A-t-elle raison ? Justifier . Merci d'avance
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Hello , J'aurai besoin d'aide pour cet exo Exercice : Factoriser les expressions suivantes comme dans l'exemple . Exemple : 5(x+3)+ y(x+3) = (x+3)(5+y) A= x(x-2)+9(x-2) B= 7(8x-1)-2x(8x-1) C= 10y(2-5x)+(2+5x)×9 D= 21(y-8)+14x(y-8) Merci d'avance .
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Hello , J'aurai besoin d'aide pour cet exo Exercice 1 : On pose A= 25x² - 100 1. Factoriser A en cherchant un facteur commun le plus grand possible . 2.En déduire comment écrire A sous la forme d'un produit de trois facteurs . Merci d'avance .
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