June 2021 1 92 Report
bonjour
j'ai un devoir maison niveau 4ème que je ne le comprends pas c'est
l'excercice 1 et 2 est ce que vous pouvez m'aider s'il vous plait
pour le premier excercice l'énoncé c'est:

les cinq sixièmes des élèves de 4ème du collège pythagore étudient
l'anglais en 1 ère langue.en seconde langue les trois quarts des
anglicistes ont choisi l'espagnol ,les autres ont choisi l'allemand.35
élèves ont choisi anglais 1ère langue et allemand 2 ème langue
quelle fraction des élèves de 4ème représentent-ils ?
combien y a t il d'élèves de 4e dans ce collège ?
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bonjour j'aurai besoin d'aide s'il vous plait en maths c'est le numéro 92 c'est pour demain
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bonjour, j'ai un devoir pour demain a finir mais je n'y arrive pas mais je comprends la questions mais je ne sais pas comment répondre parce que je dois répondre avec des phrase .  donc est ce que vous pouvez m'aider s'il vous plaît voici le texte :  
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                                        Anglais (ppc) My character is called argès ; it is a woman . she has the head of a woman , the trunk of a man, the horse’s legs are these arms , she carries a swimsuit , and legs are legs of the horse. She is tall and ugly and she has long blond hair ; my character is very crazy, and she is very very curious but very nice . she loves the grass, she likes apples, wheat and loves américa but she hate to work. She practice of the football and the classical dance
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bonjour, alors mercredi je dois passer pour la ppc en anglais j'ai crée une photo montage et  je dois parler de l'apparence physique , la personnalité , et évoquez ce que cette personne aime et n'aime pas et je dois aussi parler(objectif grammaticaux visés ):des verbes de gouts le gérondif ou nom verballe présent simple et éventuellement le présent be+ingobjectifs lexicaux visés:la personnalitéle physiquemais le problème c'est que j'ai montrée ce que j'ai fait a la prof et elle a dit qu'il y avait des fautes donc est ce que vous pouvez voir les fautes et me les dire s'il vous plait
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Bonjour, j'ai un devoir en maths sur les nombres en écriture fractionnaire mais j'ai rien compris donc est ce que vous pouvez m'aider s'il vous plaît et m'expliquer . Le sujet c'est en bas:   
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bonjour je suis bloquer sur un devoir de maths est ce que vous pouvez m'aider s'il vous plait c'est l'exercice 5,6 et le bonusà l'exercice 5 je vois pas du tout la figure c'est quoi à l'excercice 6 je comprend pas pareille pour le bonus
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bonjour, je suis bloquée sur une question que je dois faire en anglais c'est des questions réponse et la réponse c'est :                                                           ?-no,she wasn't.she was with paul                                                           ?-i was                                                           ?-my sister did.est ce que vous pouvez m'aider s'il vous plait.
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bonjour j'ai un devoir maison niveau 4ème que je ne le comprends pas c'est l'excercice 1 et 2 est ce que vous pouvez m'aider s'il vous plaitpour le premier excercice l'énoncé c'est:les cinq sixièmes des élèves de 4ème du collège pythagore étudient l'anglais en 1 ère langue.en seconde langue les trois quarts des anglicistes ont choisi l'espagnol ,les autres ont choisi l'allemand.35 élèves ont choisi anglais 1ère langue et allemand 2 ème langue quelle fraction des élèves de 4ème représentent-ils ? combien y a t il d'élèves de 4e dans ce collège ?l'énoncé de l'excercice 2au cours d'un jeu télévisé, les candidats se trouvent face à cinq portes numérotées de 1 à 5. le gros lot est dissimulé derrière la porte dont le numéro est la solution de l'énigme suivante: 1. calculer le produit de 8 par l'opposé d'un /demi. 2.calculer la somme de l'opposé de-2 et du produit de 3 par -1 .3. le produit du résultat de la question 1 par celui de la question 2 donne le numéro de la porte gagnante.alors ... à vous de jouer.
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bonjour j'ai un devoir maison niveau 4ème que je ne le comprends pas c'est l'excercice 1 et 2 est ce que vous pouvez m'aider s'il vous plaitl'énoncé de l'excercice 2au cours d'un jeu télévisé, les candidats se trouvent face à cinq portes numérotées de 1 à 5. le gros lot est dissimulé derrière la porte dont le numéro est la solution de l'énigme suivante: 1. calculer le produit de 8 par l'opposé d'un /demi. 2.calculer la somme de l'opposé de-2 et du produit de 3 par -1 .3. le produit du résultat de la question 1 par celui de la question 2 donne le numéro de la porte gagnante.alors ... à vous de jouer.
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bonjour j'ai un dm noter a faire pour demain mais ne le comprends pas est ce que vous pouvez m'aider s'il vous plait
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