Bonjour j’aurai besoin d’aide pour cet exercice je vous remercie d’avance ! ;)
PS: j’ai mis le texte à étudier en photo.
→ Grammaire et compétences linguistiques
7. a. Quels sont les temps de l'indicatif employés des lignes 18 à 21?
b. Pour chaque temps, indiquez sa valeur.
8. a. En vous appuyant sur la formation du mot « invariablement» (I. 34), expliquez-en le sens.
b. Relevez dans le texte un mot antonyme construit avec le même suffixe.
9. Quels sont les types de phrases utilisés des lignes 30 à 37? Expliquez vos réponses.
10. a. « des derniers caractères humains qui manquaient encore» (I. 75-76): dans ce groupe nominal, relevez les différentes expansions du nom « caractères ».
b. Donnez leur classe grammaticale et leur fonction grammaticale.
11. « Il y eut de longues minutes de silence méprisant. Puis le Conseil réfléchit et demanda à voir les prototypes. Le professeur Fontaine les montra. Il présenta d'abord ses machines à calculer, et il était incontestable qu'elles donnaient des résultats faux. À ce spectacle, un commencement d'émotion étreignit certains administrateurs plus sensibles que les autres.»
(I. 38 à 45).
Réécrivez ce passage au futur simple de l'indicatif. Vous ferez toutes les modifications nécessaires.
PS: j’ai mis le texte à étudier en photo.
→ Grammaire et compétences linguistiques
7. a. Quels sont les temps de l'indicatif employés des lignes 18 à 21?
b. Pour chaque temps, indiquez sa valeur.
8. a. En vous appuyant sur la formation du mot « invariablement» (I. 34), expliquez-en le sens.
b. Relevez dans le texte un mot antonyme construit avec le même suffixe.
9. Quels sont les types de phrases utilisés des lignes 30 à 37? Expliquez vos réponses.
10. a. « des derniers caractères humains qui manquaient encore» (I. 75-76): dans ce groupe nominal, relevez les différentes expansions du nom « caractères ».
b. Donnez leur classe grammaticale et leur fonction grammaticale.
11. « Il y eut de longues minutes de silence méprisant. Puis le Conseil réfléchit et demanda à voir les prototypes. Le professeur Fontaine les montra. Il présenta d'abord ses machines à calculer, et il était incontestable qu'elles donnaient des résultats faux. À ce spectacle, un commencement d'émotion étreignit certains administrateurs plus sensibles que les autres.»
(I. 38 à 45).
Réécrivez ce passage au futur simple de l'indicatif. Vous ferez toutes les modifications nécessaires.
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Réponse :
Bonsoir.
Grammaire et compétences linguistiques
7. a. Les temps de l'indicatif employés des lignes 18 à 21 sont les suivants : imparfait et plus-que-parfait.
8. a. invariablement : d'une manière invariable, constante.
b. Antonyme : "indéfinissable".
10. a. b.
* "derniers" = adjectif qualificatif épithète
* "humains" = adjectif qualificatif épithète
* "qui manquaient encore" = proposition subordonnée relative, complément de l'antécédent.
11. "Il y aura de longues minutes de silence méprisant. Puis le Conseil réfléchira et demandera à voir les prototypes. Le professeur Fontaine les montrera. Il présentera d'abord ses machines à calculer, et il sera incontestable qu'elles ... des résultats faux. À ce spectacle, un commencement d'émotion étreindra certains administrateurs plus sensibles que les autres."
J'espère que je t'ai aidé... je n'ai pas répondu à toutes les questions de ton exercice.