December 2020 0 170 Report
Bonjour, j'aurai besoin de l'aide pour résoudre cette exercice de maths : Soit f définie sur R par f(t)=at^3+b. Déterminer les valeurs de a et b sachant que f(-1) = -3 et f(2)=15
Merci
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Bonjour, Pouvez-vous m'aider pour la question 4) et 5) ? Merci beaucoup !
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Bonjour, Je ne comprends cette exercice de probabilités, j'aimerai de l'aide pour celui-ci. Merci beaucoup
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Bonjour, j'aurai besoin d'aide pour développer et réduire cette expression : (3x-1)^2-(2x-3)^2 Merci beaucoup
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Bonjour, voici mon problème. Je ne comprends pas trop à mon exercice de maths de mon livre :) On a représenté graphiquement les fonctions f et g définies par : f(x)=5x^3-x^2-5x+4 et g(x)=-x^2+4 1) Pour calculer l'image de 0,5, j'ai trouvé 1,875. Par contre j'ai beaucoup du mal sur le reste des questions : 2. Quelle est la fonction répresentée par la courbe P? Justifier . 3. Déterminer graphiquement les nombres qui ont la même image par les fonctions f et g. 4. Determiner un encadrement à 0,1 près de l'antécédent de 7 par la fonction f J'ai parvenu une photo du graphique. Merci pour ceux qui m'aideront car je me prends la tête depuis 2 heures environ..
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Bonjour, j'ai un soucis pour résoudre cette équation : 3x-8 = 5x+13 Merci à la personne qui m'aidera :)
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Bonjour, Voici mon soucis : a) Développer et réduire (x+1)^2 - (x-1)^2 Puis expliquer comment a) permet de calculer simplement la valeur 12 500 011^2 - 12 500 009^2 Merci à la personne qui m'aidera pour mon problème.
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Bonjour/Bonsoir J'ai des difficultés à remplir mon tableau, voici l'énoncé : 60% de personnes interrogées déclarent être intéressées par Internet. Un tiers des personnes interrogées ont moins de 30 ans et, parmi celles-ci 9 dixièmes déclarent être intéressées par Internet. Une personne sur 4 parmi les personnes interrogées de plus de 60 ans est intéressée par Internet ce qui représentent 80 personnes Merci à la personne qui m'aidera.
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Bonsoir, ma fille a une difficulté pour une question à son exercice de maths. L'énoncé : Une pierre est lancée verticalement vers le haut. la trajectoire de la pierre est représentée par un axe vertical orienté vers le haut. La hauteur de la pièrre à l'instant t exprimé en seconde est donné par la fonction h définie par : h(t) =4,9t^2+29,4t où h(t) est exprimée en mètres. 1) Déterminer la vitesse instantanée de la pierre à un instant t. Elle a trouvé -9,8t+29,4 2) Que représente la quantité 29,4 m/s Elle a trouvé : La vitesse initiale de la pierre 3) Quelle est la vitesse de la pierre lorsqu'elle atteint sa hauteur maximale ? Ma fille bloque sur la question 3, pouvez-vous l'aider ? merci.
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Bonjour, niveau 4ème je ne comprends pas mon exercice. on considère un segment [AB] de longueur 10cm. 1) on veut construire le point R tel que ARB soit un triangle rectangle en R avec AR=3cm a. à quel cercle doit appartenir R pour avoir AR=3cm ? b. à quel cercle doit appartenir R pour avoir ARB triangle rectangle en R ? justifier c. tracer le segment et ces deux cercles 2) combien de points correspondent au problème posé ? appeler r l'un de ces points puis finir le tracé du triangle ARB merci de votre aide
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Bonsoir :3 Quelqu'un pourrait m'aider à résoudre et à détailler cette équation : - (300-n/10)*2/10 = 300-3n/10 Merci :3
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