Bonjour, Je dois faire un plan détaillé du commentaire et rédiger sur l’extrais du chapitre 26 "de l'instruction des enfants" de Montaigne Vous pouvez m'aidez s'il vous plait
Salut, cv ? tiens la réponse, détaillé avec des phrases :
**I. Introduction**
- Dans cet extrait du chapitre 26 "De l'instruction des enfants" des "Essais" de Montaigne, l'auteur émet des critiques sur le système éducatif de son époque.
**II. Ton et style de Montaigne**
- Montaigne adopte un ton critique et réflexif, utilisant un langage nuancé et riche pour exprimer ses idées.
**III. Critiques de Montaigne sur l'éducation**
- Il reproche notamment l'usage de la violence et de la contrainte dans l'éducation, considérant cela comme une dégradation de la nature des individus.
**IV. Proposition alternative de Montaigne**
- Montaigne suggère une approche éducative préservant la sensibilité de l'enfant, soulignant l'importance de ne pas l'endurcir dès son jeune âge.
**V. Critique de la discipline scolaire**
- Il exprime son désaccord envers la discipline sévère dans les écoles, mettant en avant les conséquences négatives de cette approche sur les élèves.
**VI. Métaphore de l'école comme geôle**
- Montaigne utilise la métaphore de l'école comme une geôle, suggérant ainsi une vision négative de cet environnement éducatif.
**VII. Éducation physique et morale selon Montaigne**
- L'auteur conseille un équilibre entre l'éducation physique et morale, prônant une approche plus complète pour le développement des enfants.
**VIII. Conclusion**
- En conclusion, Montaigne offre une vision critique mais constructive de l'éducation de son époque, mettant en avant des alternatives pour un apprentissage plus équilibré et respectueux de la nature humaine.
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Salut, cv ? tiens la réponse, détaillé avec des phrases :
**I. Introduction**
- Dans cet extrait du chapitre 26 "De l'instruction des enfants" des "Essais" de Montaigne, l'auteur émet des critiques sur le système éducatif de son époque.
**II. Ton et style de Montaigne**
- Montaigne adopte un ton critique et réflexif, utilisant un langage nuancé et riche pour exprimer ses idées.
**III. Critiques de Montaigne sur l'éducation**
- Il reproche notamment l'usage de la violence et de la contrainte dans l'éducation, considérant cela comme une dégradation de la nature des individus.
**IV. Proposition alternative de Montaigne**
- Montaigne suggère une approche éducative préservant la sensibilité de l'enfant, soulignant l'importance de ne pas l'endurcir dès son jeune âge.
**V. Critique de la discipline scolaire**
- Il exprime son désaccord envers la discipline sévère dans les écoles, mettant en avant les conséquences négatives de cette approche sur les élèves.
**VI. Métaphore de l'école comme geôle**
- Montaigne utilise la métaphore de l'école comme une geôle, suggérant ainsi une vision négative de cet environnement éducatif.
**VII. Éducation physique et morale selon Montaigne**
- L'auteur conseille un équilibre entre l'éducation physique et morale, prônant une approche plus complète pour le développement des enfants.
**VIII. Conclusion**
- En conclusion, Montaigne offre une vision critique mais constructive de l'éducation de son époque, mettant en avant des alternatives pour un apprentissage plus équilibré et respectueux de la nature humaine.