bonjour je ne comprend pas cet exercice qui est a rendre pour mardi 14 mars , il est en rapport avec la leçon sur la vitesse moyenne et convertir des unités de vitesse. merci beaucoup
Compétences évaluées Chercher (chl) Chercher (ch2) Communiquer (col) TÂCHE FINALE: LE BATEAU DE CROISIÈRE Mathilde et Éva se trouvent à la Baie aux Citrons en Nouvelle Calédonie. . Elles observent un bateau de croisière quitter le port de Nouméa. Mathilde pense qu'il navigue à une vitesse de 20 nœuds, tandis qu'Eva pense qu'il navigue plutôt à 10 nœuds. Elles décident alors de déterminer cette vitesse mathématiquement. Sur son téléphone, Mathilde utilise d'abord la fonction chronomètre (voir ci-contre). Ensuite, elle recherche sur Internet les caractéristiques du bateau. Voici ce qu'elle a trouvé : Caractéristiques techniques : . débutant débutant débutant . Calaison: 6 m; " . apprenti apprenti apprenti Longueur: 246 m; largeur : 32 m Mise en service : 1990 Nombre maximum de passagers : 1 596 Membre d'équipage : 627 confirmé confirmé confirmé 18289588513 expert expert expert 00:00 chronomètre 00:40 chronomèrre Qui est la plus proche de la vérité ? Mathilde ou Éva? Justifier votre réponse. Info: Le nend est une unité de vitesse Naviguer à 1 noeud signifie parcourir 0,5 m en 1 seconde. ar d
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Réponse :
bonjour
1 noeud =0.5m=1 seconde
sur le chrono on lit 40 seconde
donc
40×0.5=20 m =20noeuds
vitesse =distance /temps
donc 20/0.5=40 noeuds
Explications étape par étape :