bonjour je suis en 3 eme je dois rendre mon devoir lundi et je n'y arrive pas j'ai besoin d'aide stp c est sur un texte et il faut répond au question svp aider moi je vous met des photos j'ai vraiment besoin pour faire remonter ma moyenne
1. quel temps est utilisé dans le texte ? pour quelle raison
il s’agit du présent de l’indicatif . L’auteur raconte les faits réels ainsi nous sommes directement dans l’histoire et le lecteur se sent plus concerné.
2. réécriture l28 à 30, 3ème personne du pluriel
Ils promènent les regards de leurs petits yeux autour d’eux, me voient, me font signe et me disent :
-Encore une nuit de passé, mon pauv’vieux
compréhension de texte
1a. le sens mis à contribution : la vue l’ouïe
autre caractéristique de la tranchée : les soldats font leurs besoins dans la fosse, ils n’ont pas le choix s’ils tiennent à la vie (l4à7), comparaison avec « des bouches » qui peuvent avoir une très mauvaise haleine au vu du manque d’hygiène pendant la guerre
2.à quoi sont comparés les soldats dans le troisième paragraphe ? expliquez cette image
ils sont comparés à des « ombres, des masses énormes et difformes, des ours qui pataugent et grognent ». Les soldats transportaient leur barda, ils étaient emmitouflés pour se prévenir du froid, ils souffraient, ils se trainaient, ils n’étaient pas lavés, ni rasés, avançaient difficilement on aurait dit des ours.
3. nom du personnage qui fait son apparition : Paradis
à quoi et comparé ce personnage ? Il est comparé à un poupard, ( un nouveau-né) ce doit être un très jeune soldat
Quelle est la figure de style utilisée : comparaison
4. Lien image-texte.
On retrouve l’image de la tranchée, avec de la boue, les soldats essaient de vivre tout de même, un soldat mange, il a les pieds emballés dans un tissu plus chaud pour que ses pieds ne gèlent pas, les soldats essaient de garder un semblant de vie. Ils sont bien emmitouflés, c’est l’hiver.
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Réponse :
bonjour
Explications :
1. quel temps est utilisé dans le texte ? pour quelle raison
il s’agit du présent de l’indicatif . L’auteur raconte les faits réels ainsi nous sommes directement dans l’histoire et le lecteur se sent plus concerné.
2. réécriture l28 à 30, 3ème personne du pluriel
Ils promènent les regards de leurs petits yeux autour d’eux, me voient, me font signe et me disent :
-Encore une nuit de passé, mon pauv’vieux
compréhension de texte
1a. le sens mis à contribution : la vue l’ouïe
autre caractéristique de la tranchée : les soldats font leurs besoins dans la fosse, ils n’ont pas le choix s’ils tiennent à la vie (l4à7), comparaison avec « des bouches » qui peuvent avoir une très mauvaise haleine au vu du manque d’hygiène pendant la guerre
2.à quoi sont comparés les soldats dans le troisième paragraphe ? expliquez cette image
ils sont comparés à des « ombres, des masses énormes et difformes, des ours qui pataugent et grognent ». Les soldats transportaient leur barda, ils étaient emmitouflés pour se prévenir du froid, ils souffraient, ils se trainaient, ils n’étaient pas lavés, ni rasés, avançaient difficilement on aurait dit des ours.
3. nom du personnage qui fait son apparition : Paradis
à quoi et comparé ce personnage ? Il est comparé à un poupard, ( un nouveau-né) ce doit être un très jeune soldat
Quelle est la figure de style utilisée : comparaison
4. Lien image-texte.
On retrouve l’image de la tranchée, avec de la boue, les soldats essaient de vivre tout de même, un soldat mange, il a les pieds emballés dans un tissu plus chaud pour que ses pieds ne gèlent pas, les soldats essaient de garder un semblant de vie. Ils sont bien emmitouflés, c’est l’hiver.