December 2020 2 187 Report
Bonjour, j'hésite entre le discours direct et indirect, quelqu'un pourrait me situé dans la réponse, s'il vous plait ? Merci pour les futures réponses ! Phrase : "Comment avaient-ils fait pour vivre jusque-là ? " Quel type de discours rapporté reconnaissez-vous ? Peut-on savoir « qui parle » dans cette phrase ?
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Bonjour tout le monde ! S'il vous plait, j'ai besoin d'aide : j'ai un exercice de latin à faire comme entrainement mais je vous avoue que je me suis un peu perdue, donc si quelqu'un peut me venir en aide ! 2) Dans le premier poème, reformulez : obsecro, dic aliquid, de manière à faire de la deuxième proposition une proposition subordonnée complément d’obsecro. « Nil », inquis, « dico ». [At non cessas fundere uerba, ut uel sic taceas]. [Obsecro, dic aliquid.] « Rien », dis-tu, « je dis ». [Mais tu ne t’avance plus pour établir les mots, si bien que tu te taises aussi]. [Je supplie, dis quelque chose.] Merci beaucoup d'avance !
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Quelles sont les homonymes et antonymes de DISCRIMINATIONS ?
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            Bonjour, Pour la rentrée, j'ai un DM de maths a rendre, mais j'ai des problème de dyscalculie et je n'y arrive pas ! >o< Si vous pouviez m'aide, cela serai super |:   L'aire d'une figure est 72 cm². On efefctue un agrandissement de cette figure. La figure obtenue a alors pour aire 18 dm².   Quel est le rapport d'agrandissement ? Justifier.  
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Hey ! J'ai un exercice de mathématiques concernant la modélisation par uen fonction. Le professseur nous a demandés de calculer x = -1. Nulel comme je suis, je ne sais pas du tout comment m'y prendre. Quelqu'un pourrez m’aide ?
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Bonjour tout le monde ! J'ai un devoir à rendre sur la problématique suivante : « L’héroïsme dans la littérature devenue problématique et désuète». ». Je dois disserter sur cette phrase, malheureusement je bloque un peu. J'ai un début de plan mais je vous avoue le trouver un peu bancal... Je vous le met ici : 1. L'héroïsme comme un modèle de vertu : une figure universelle de l’antiquité a. Achille, un héros épique : représentation royale de la notion b. Oedipe, un héros tragique : naissance d’un nouveau modèle c. ??? 2. La renaissance du héros : mais ce héros reste tragique a. Frodon de la saga Le Seigneur des Anneaux b. ??? c.??? 3. La notion de l'héroïsme disparaît au profit des anti-héros a. Jeanne, dans Une Vie, de Maupassant b. ??? c. ??? Si jamais quelqu'un peut m'aider à améliorer mon plan, je suis preneuse, s'il vous plait ! Merci beaucoup !
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Bonjour à tous, J'ai un exercice sur les pépositions articulées en italien. Jusque la, pas de problème, je les connais. Mais comment savoir lequel utiliser, il y en a tellement ? J'ai beau cherche, je n'arrive pas à comprendre... Un peu d'aide serait la bienvenue, s'il vous plait !
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Salut à tous ! J'ai un gros DM à faire pour peu avec une dizaine de questions sur les Pigments et les Colorants. Etant en littéraire, je suis assez nulle sur cette matière. Cependant, j'ai trouvée pas mal de réponses mais je bloque sur les suivantes : - Quelle était l'origine de la couleur pourpre ? - Citer une utilisation de l'indigo synthétique. - Quel est l’intérêt des pigments et des colorants de synthèse ? Si quelqu'un peu m'aider, je le remercie d'avance !
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Toujours pareil, pour mon devoir de philo, la deuxième partie : je suis plus assurée sur celle-là mais je préfère demander : << Tous sentiments que nous dominons sont légitimes ; tous ceux qui nous dominent sont criminels. >> La thèse vue plus haute est défendue par Rousseau qui appuie sa thèse en affirmant une fois de plus que les sentiments, quels qui soient, que nous ressentons et qui dépend de nous – c'est à dire dont nous avons le contrôle total tel que la conception stoïcienne le percevait; sont légitimes. Légitime, donc qui s'oppose au droit naturel puisque le sentiment n'est pas une matière physique. Selon Rousseau, les sentiments que nous possédons et dominons sont légitimes à partir du moment ou c'est conforme au droit positif.
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J'ai écris ça comme première partie mais peu sûr, puis-je avoir des avis, s'il vous plait ? << C'est une erreur de distinguer les passions en permises et défendues, pour se livrer aux premières et se refuser aux autres. Toutes sont bonnes quand on en reste le maître ; toutes sont mauvaises quand on s'y laisse assujettir >> Rousseau défend la thèse suivante : Ce serait semblable à une erreur si nous nous livrerions à des passions qui sont permises et non à celles qui sont interdites. C'est notre soi-même qui décidons si la passion choisie et permise ou si elle ne l'ai pas, même si elle nous domine. Selon Rousseau, il est possible de penser qu'il existe deux catégories qui rangent les passions qui sont « bonnes » et celles qui sont « mauvaises » mais affirme que cette pensée est une erreur puisque le désir se manifeste par un sentiment de manque concernant un objet que l'on imagine être source de satisfaction – il se suit d'un mouvement spontané, donc d'un mouvement qui est « instinctif » et donc irréfléchi. Si le geste est irréfléchi, le maître ne peut pas être sur si son désir aurait bon ou mauvais, permis ou défendu.
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Bonjour à tous-tes, j'aimerais savoir si la poésie lyrique et la poésie archaïque étaient la même chose ou non ? Merci pour les futures réponses.
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