Exercice 1 a. b. (le c n'a aucun intérêt) c. Un entier, un nombre à virgule (un flottant), une liste.
Exercice 2 a. Non car -3 > -4. b. c. Rien à changer (erreur d'énoncé ?) d. e. Faux (contre-exemple: ) f. Cet intervalle se réécrit . Il s'agit de le représenter sur la droite réelle.
Exercice 3 a. b. c. d.
Exercice 4 a. f s'annule en 1 et en 4. b. c. Comme f(0)≤0 et f(π)≥0, on a f(0)≤f(π).
Exercice 5 a. Initialisation: lignes 1 et 2 Traitement: lignes 3 et 4 Sortie: ligne 5 b. L'algorithme retourne 3 puis 3 (il ne marche pas...). c. a <— -1 b <— 3 c <— a a <— b b <— c Afficher a et b
L'idée est de stocker la valeur de a dans une autre variable c, parce que l'instruction b <— a modifie la valeur initiale de a, donc si elle n'est pas stockée ailleurs, elle sera perdue.
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Bonsoir,Exercice 1
a.
b.
c. Un entier, un nombre à virgule (un flottant), une liste.
Exercice 2
a. Non car -3 > -4.
b.
c. Rien à changer (erreur d'énoncé ?)
d.
e. Faux (contre-exemple:
f. Cet intervalle se réécrit
Exercice 3
a.
b.
c.
d.
Exercice 4
a. f s'annule en 1 et en 4.
b.
c. Comme f(0)≤0 et f(π)≥0, on a f(0)≤f(π).
Exercice 5
a. Initialisation: lignes 1 et 2
Traitement: lignes 3 et 4
Sortie: ligne 5
b. L'algorithme retourne 3 puis 3 (il ne marche pas...).
c. a <— -1
b <— 3
c <— a
a <— b
b <— c
Afficher a et b
L'idée est de stocker la valeur de a dans une autre variable c, parce que l'instruction b <— a modifie la valeur initiale de a, donc si elle n'est pas stockée ailleurs, elle sera perdue.