Le petit enfant Amour cueillait des fleurs autour d'une ruche.
Soudain, il s'est fait piqué par une abeille.
Il s'en va alors pleurer dans les bras de sa mère.
Sa mère, Vénus, lui répond : "Qui t'a fait ça ?(...)"
L'enfant décrit alors ce qui l'a piqué :
"c'est un serpenteau,
Qui vole au printemps nouveau
Avecques deux ailerettes
Ça et là sur les fleurettes. (...)"
Sa mère le rassure : elle le connait.
Le petit enfant Amour est enfaite Cupidon, le fils en question.
Ainsi, elle conclut : Si une petite abeille fait tant de mal, qu'en est-il de la douleur des flèche que l'enfant lui-même envoie dans le cœur des gens ?
On peut voir dans le poème une combinaison de 3 idées principales :
_L'amour fait mal ;
_L'expression : "Quelle mouche l'a piquée ?"
_Et l'idée beaucoup moins explicite que les deux premières qu'il ne faut pas faire aux autres ce qu'on ne voudrait pas qu'on nous fasse. Amour n'ame pas se faire piqué mais pique les gens à longueur de journée.
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Le petit enfant Amour cueillait des fleurs autour d'une ruche.
Soudain, il s'est fait piqué par une abeille.
Il s'en va alors pleurer dans les bras de sa mère.
Sa mère, Vénus, lui répond : "Qui t'a fait ça ?(...)"
L'enfant décrit alors ce qui l'a piqué :
"c'est un serpenteau,
Qui vole au printemps nouveau
Avecques deux ailerettes
Ça et là sur les fleurettes. (...)"
Sa mère le rassure : elle le connait.
Le petit enfant Amour est enfaite Cupidon, le fils en question.
Ainsi, elle conclut : Si une petite abeille fait tant de mal, qu'en est-il de la douleur des flèche que l'enfant lui-même envoie dans le cœur des gens ?
On peut voir dans le poème une combinaison de 3 idées principales :
_L'amour fait mal ;
_L'expression : "Quelle mouche l'a piquée ?"
_Et l'idée beaucoup moins explicite que les deux premières qu'il ne faut pas faire aux autres ce qu'on ne voudrait pas qu'on nous fasse. Amour n'ame pas se faire piqué mais pique les gens à longueur de journée.