January 2021 2 77 Report
Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide merci

Exercice 1 :
La somme de 5 nombres entiers consécutifs est égale à 70.
Quels sont ces 5 entiers ? Justifier.

Exercice 2 :
Arthur vide sa tirelire et constate qu’il possède 21 billets.
Il a des billets de 5 € et des billets de 10 € pour une somme totale de 125 €.
Combien de billets de chaque sorte possède-t-il ? Justifier.
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Bonjour pouvais vous m'aider a un exercice de physique? Un fil de connexion de résistance R=15 m Ω est parcouru par une intensité I égale à 20 mA. 1. Calculer la tension U entre ses bornes. 2. Est-il justifié de considérer les tensions aux bornes des fils de connexion comme nulle ? Merci d'avance :)
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Bonjour, pouvais vous m'aider a un devoir de physique s'il vous plait? le noyau d'un atome d'aluminium a pour notation symbolique 27/13 A1 écrire la composition de cet atome. merci d'avance
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Bonjour j'ai un exposé a faire sur : Bernard de Clairvaux et la deuxieme croisade La question est : Quelles sont les civilisations concernées DIRECTEMENT ET INDIRECTEMENT par cette croisade et montrez les rapports qu'elles entretiennent . Merci beaucoup si vous pouviez m'aider a finir mon exposé .
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Besoin d'aide exo de maths svt On chercher un nombre entier. ~Je suis entre 100 et 400 ~Je suis pair ~Je suis divisible par 11 ~ J'ai aussi 3 et 5 comme diviseur Qui est le nombre chercher ? Explique ta démarche
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Bonjours j'ai besoin d'aide s'il vous plait =D Exercice 2 : On donne ci-dessous un programme de calcul. regardée la pièce jointe! 1) Lorsque le nombre de départ est 2, quel résultat final obtient-on ? Même question en prenant -5 comme nombre de départ. 2) a) Le nombre de départ étant x, exprimer le résultat final en fonction de x. b) Développer, puis réduire cette expression. 3) Quel nombre de départ doit-on choisir pour obtenir un résultat final égal à 15 ?
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Bonjours j'ai besoin d'aide s'il vous plait Exercice 3 : On donne le croquis ci-contre qu'on ne demande pas de reproduire. a) Le triangle BHC est rectangle en H. AH = 2 cm ; CH = 5,2 cm et BC = 6,5 cm Calculer la longueur BH. b) Calculer sin HBC . En déduire la mesure de l'angle HBC arrondie au degré près. c) Calculer la mesure de l'angle ABH arrondie au degré près. d) Calculer la longueur AB arrondie à 0,1 près. e) Soit E l'intersection de la parallèle à (AB) passant par H. Calculer la longueur HE arrondie à 0,1 près.
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Bonjours j'ai besoin d'aide s'il vous plait Exercice 1 : On considère l'expression A : A=(4 x²−49)−(2 x+7)2 1) Développer et réduire l'expression A. 2) a ) Factoriser l'expression 4 x2−49 b ) En déduire une factorisation de l'expression A. 3) Calculer l'expression A pour : a) x=0 b) x=−1 c) x=−7
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide SVP merci ABCD est un rectangle tel que AB= 6cm et BC= 4cm. On appelle x (en cm) la mesure commune de [AM];[BN];[CP] et [DQ]. figure en pièce jointe 1) Dans cette question x=3cm Calculer les aires des triangles AMQ et BMN, en déduire l'aire du quadrilatère MNPQ. A partir de la question suivante, x est un nombre compris entre 0 et 4. 2) Calculer, en fonction de x, les aires des triangles AMQ et BMN. 3) Démontrer que l'aire du quadrilatère MNPQ est f(x)= 2x² - 10x + 24. 4) On cherche maintenant à déterminer la (les) valeur(s) de x pour la (les) quelle(s) l'aire du quadrilatère MNPQ est égale a) Recopier et compléter ce tableau de valeurs de la fonction f. à 13,5cm². tableaux en pièce jointe b) Représenter graphiquement f à l'aide du tableau de valeur ci dessus. Sur l'axe des abscisses, 1cm correspond à 1cm pour AM et sur l'axe des ordonnées, 1cm correspond à 2cm² pour l'aire. c) Lire sur le graphique quelles semblent être les solutions du problème posé au début de la question 4. d) Lire sur le graphique quelle semble être la valeur de x pour laquelle l'aire est minimale. Quelle est alors cette aire ?
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide SVP merci Exercice: Les questions sont indépendantes. 1) Calculer et donner le résultat sous forme irréductible. A = ( 45÷ 23) × ( 12- 34) 2) Calculer et donner le résultat sous forme scientifique. B =13× 10 – 4 × (- 6) × 10 5 × 1,40,004 × (- 14) × 10 6 3) Soit C = (-5x + 1)² - (2x – 3)². a) Développer et réduire C. b) Factoriser C.
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide SVP merci Exercice : Pour cet exercice, on utilise uniquement la courbe donnée ci-contre qui représente la fonction f. En laissant apparaître les tracés utiles sur le graphique ci-contre : 1) Donner une valeur approchée de f(2). 2) Donner le(s) antécédent(s) de 5 par la fonction f. 3) Placer, sur la courbe de la fonction f, un point S qui te semble avoir la plus petite ordonnée. 4) Par lecture graphique, donner les valeurs approchées des coordonnées du point S.
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