@victoria05

victoria05

Beginner

Bonjour pouvais vous m'aider a un exercice de physique? Un fil de connexion de résistance R=15 m Ω est parcouru par une intensité I égale à 20 mA. 1. Calculer la tension U entre ses bornes. 2. Est-il justifié de considérer les tensions aux bornes des fils de connexion comme nulle ? Merci d'avance :)
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Bonjour, pouvais vous m'aider a un devoir de physique s'il vous plait? le noyau d'un atome d'aluminium a pour notation symbolique 27/13 A1 écrire la composition de cet atome. merci d'avance
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Bonjour j'ai un exposé a faire sur : Bernard de Clairvaux et la deuxieme croisade La question est : Quelles sont les civilisations concernées DIRECTEMENT ET INDIRECTEMENT par cette croisade et montrez les rapports qu'elles entretiennent . Merci beaucoup si vous pouviez m'aider a finir mon exposé .
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Besoin d'aide exo de maths svt On chercher un nombre entier. ~Je suis entre 100 et 400 ~Je suis pair ~Je suis divisible par 11 ~ J'ai aussi 3 et 5 comme diviseur Qui est le nombre chercher ? Explique ta démarche
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Bonjours j'ai besoin d'aide s'il vous plait =D Exercice 2 : On donne ci-dessous un programme de calcul. regardée la pièce jointe! 1) Lorsque le nombre de départ est 2, quel résultat final obtient-on ? Même question en prenant -5 comme nombre de départ. 2) a) Le nombre de départ étant x, exprimer le résultat final en fonction de x. b) Développer, puis réduire cette expression. 3) Quel nombre de départ doit-on choisir pour obtenir un résultat final égal à 15 ?
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Bonjours j'ai besoin d'aide s'il vous plait Exercice 3 : On donne le croquis ci-contre qu'on ne demande pas de reproduire. a) Le triangle BHC est rectangle en H. AH = 2 cm ; CH = 5,2 cm et BC = 6,5 cm Calculer la longueur BH. b) Calculer sin HBC . En déduire la mesure de l'angle HBC arrondie au degré près. c) Calculer la mesure de l'angle ABH arrondie au degré près. d) Calculer la longueur AB arrondie à 0,1 près. e) Soit E l'intersection de la parallèle à (AB) passant par H. Calculer la longueur HE arrondie à 0,1 près.
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Bonjours j'ai besoin d'aide s'il vous plait Exercice 1 : On considère l'expression A : A=(4 x²−49)−(2 x+7)2 1) Développer et réduire l'expression A. 2) a ) Factoriser l'expression 4 x2−49 b ) En déduire une factorisation de l'expression A. 3) Calculer l'expression A pour : a) x=0 b) x=−1 c) x=−7
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide SVP merci ABCD est un rectangle tel que AB= 6cm et BC= 4cm. On appelle x (en cm) la mesure commune de [AM];[BN];[CP] et [DQ]. figure en pièce jointe 1) Dans cette question x=3cm Calculer les aires des triangles AMQ et BMN, en déduire l'aire du quadrilatère MNPQ. A partir de la question suivante, x est un nombre compris entre 0 et 4. 2) Calculer, en fonction de x, les aires des triangles AMQ et BMN. 3) Démontrer que l'aire du quadrilatère MNPQ est f(x)= 2x² - 10x + 24. 4) On cherche maintenant à déterminer la (les) valeur(s) de x pour la (les) quelle(s) l'aire du quadrilatère MNPQ est égale a) Recopier et compléter ce tableau de valeurs de la fonction f. à 13,5cm². tableaux en pièce jointe b) Représenter graphiquement f à l'aide du tableau de valeur ci dessus. Sur l'axe des abscisses, 1cm correspond à 1cm pour AM et sur l'axe des ordonnées, 1cm correspond à 2cm² pour l'aire. c) Lire sur le graphique quelles semblent être les solutions du problème posé au début de la question 4. d) Lire sur le graphique quelle semble être la valeur de x pour laquelle l'aire est minimale. Quelle est alors cette aire ?
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide SVP merci Exercice: Les questions sont indépendantes. 1) Calculer et donner le résultat sous forme irréductible. A = ( 45÷ 23) × ( 12- 34) 2) Calculer et donner le résultat sous forme scientifique. B =13× 10 – 4 × (- 6) × 10 5 × 1,40,004 × (- 14) × 10 6 3) Soit C = (-5x + 1)² - (2x – 3)². a) Développer et réduire C. b) Factoriser C.
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide SVP merci Exercice : Pour cet exercice, on utilise uniquement la courbe donnée ci-contre qui représente la fonction f. En laissant apparaître les tracés utiles sur le graphique ci-contre : 1) Donner une valeur approchée de f(2). 2) Donner le(s) antécédent(s) de 5 par la fonction f. 3) Placer, sur la courbe de la fonction f, un point S qui te semble avoir la plus petite ordonnée. 4) Par lecture graphique, donner les valeurs approchées des coordonnées du point S.
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide SVP merci Exercice 1 : Lots de coquillage 1) Calculer le PGCD (405 ; 315). Préciser la méthode utilisée. 2) Dans les bassins d’eau de mer filtrée d’une ferme aquacole de bénitiers destinés à l’aquariophilie, on compte 9 bacs contenant chacun 35 bénitiers de 12,5 cm et 15 bacs contenant chacun 27 bénitiers de 17,5 cm. L’exploitant souhaite répartir la totalité des bénitiers en des lots de même composition : par lot, même nombre de bénitiers de 12,5 cm et même nombre de bénitiers de 17,5 cm. a) Quel est le plus grand nombre de lots qu’il pourra réaliser ? Justifier. b) Quelle sera la composition de chaque lot ? 3) Qu’est-ce qu’une ferme aquacole ? Qu’est-ce que l’aquariophilie ? Citer les sources de recherche.
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide merci Julien a obtenu 11 et 16 aux deux premiers contrôles de Maths.Quelle note doit-il avoir au troisième contrôle pour obtenir 15 de moyenne ?
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide merci 1) Voici le poids en kg des 15 joueurs de l’équipe de France de rugby avant le premier match de préparation de la coupe du monde 2007 : 85 ; 93 ; 82 ; 95 ; 86 ; 85 ; 112 ; 108 ; 107 ; 68 ; 105 ; 105 ; 115 ; 102 ; 98. a) Déterminer l’étendue, la médiane et les premier et troisième quartiles de cette série statistique. b) Calculer le poids moyen de l’équipe. 2) Voici maintenant le poids en kg des 15 joueurs de l’équipe d’Afrique du Sud lors de cette même coupe du monde 2007 : 125 ; 109 ; 110 ; 115 ; 107 ; 88 ; 98 ; 89 ; 100 ; 88 ; 95 ; 89 ; 116 ; 107 ; 92. Déterminer l’étendue, la médiane, les premier et troisième quartiles et la moyenne de cette série statistique. 3) Comparer ces deux équipes.
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide merci 1) sous forme a√6+b√3 2) sous forme a+b√2
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide merci 1) sous forme a√6+b√3 2) sous forme a+b√2
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide merci 1) sous forme a√6+b√3 2) sous forme a+b√2
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide merci 1) Voici le poids en kg des 15 joueurs de l’équipe de France de rugby avant le premier match de préparation de la coupe du monde 2007 : 85 ; 93 ; 82 ; 95 ; 86 ; 85 ; 112 ; 108 ; 107 ; 68 ; 105 ; 105 ; 115 ; 102 ; 98. a) Déterminer l’étendue, la médiane et les premier et troisième quartiles de cette série statistique. b) Calculer le poids moyen de l’équipe. 2) Voici maintenant le poids en kg des 15 joueurs de l’équipe d’Afrique du Sud lors de cette même coupe du monde 2007 : 125 ; 109 ; 110 ; 115 ; 107 ; 88 ; 98 ; 89 ; 100 ; 88 ; 95 ; 89 ; 116 ; 107 ; 92. Déterminer l’étendue, la médiane, les premier et troisième quartiles et la moyenne de cette série statistique. 3) Comparer ces deux équipes.
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide merci Exercice 1 : La somme de 5 nombres entiers consécutifs est égale à 70. Quels sont ces 5 entiers ? Justifier. Exercice 2 : Arthur vide sa tirelire et constate qu’il possède 21 billets. Il a des billets de 5 € et des billets de 10 € pour une somme totale de 125 €. Combien de billets de chaque sorte possède-t-il ? Justifier.
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Bonjour pouvais vous m'aider s'il vous plait j'ai besoin d'aide merci Ex 1 : Marie a 30€ francs d’argent de poche. Elle dépense les deux tiers pour une BD et un livre. Combien d’argent lui reste t-il ? Ex 2 : Trois amis achètent un cadeau à 45 €. Pierre paye le tiers du prix, Paul paye les 2/5 du prix et Marie paye le reste. 1- Calcule le prix payé par chacune de ces personnes. 2- Quelle fraction du billet a payé Marie ? Ex 3 : Sur une journée de 24h, Laurent consacre un tiers de ce temps au sommeil, 2/8 de ce temps aux loisirs et 2 heures pour les repas. Le reste du temps, il travaille. 1- Combien d’heures consacre t-il au sommeil ? aux loisirs ? au travail ? 2- Quelle fraction (simplifiée) de la journée est consacrée au travail ? Ex 4 : Dans une salle de permanence d'un collège, il y a 60 élèves. Un tiers des élèves font des maths, un quart apprennent leur leçon de SVT et les autres bavardent ou envoient des avions de papier en attendant que ça sonne... Calcule le nombre d'élèves qui bavardent ou envoient des avions de papier en attendant que ça sonne...
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Bonjour pouvez vous m'aider pour le 3 car j'ai trouvé a)4 parts on 3 faces b) 18 parts on 2 faces c) 2 parts on 1 face est ce que j'ai les bonnes réponses merci beaucoup
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Bonjour Pouvez vous m'aider merci beaucoup
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Bonjour Pouvez vous m'aider merci beaucoup
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Bonjour Pouvez vous m'aider merci beaucoup : Recopie les phrases et convertis chaque grandeur dans une unité plus adaptée. a) Un litre de lait pèse 1 030 000 mg. b) Une cuillère à soupe de farine pèse 0,015 kg. c) Une canette de soda a une contenance de 0,33 L. d) Un gallon (mesure de contenance anglaise) équivaut à 378 5
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Bonjour tous le monde, pouvez vous m'aider pour mon exercice de math merci beaucoup J'ai deux sceaux qui peuvent l'un contenir 5L et l'autre 7L On peut remplir avec un robinet, les vider ou les transvaser autant de fois que l'on veut. a) comment faire pour obtenir exactement 2 litres d'eau dans l'un ou l'autre des sceaux? b) Comment faire pour obtenir exactement 1 litre d'eau dans l'un ou l'autre des sceaux?
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