April 2022 0 70 Report
bonjour, pouvez vous m aider svp?
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.
More Questions From This User See All
Bonjour aidez-moi svp j'ai un dm de maths f(x)=2x²-4x-1 avec x∈ [-2 ; 2] 1) Faire un tableau de valeurs, avec un pas de 1 2) Tracer dans un repère : e dans un repère f
Responda
Bonjour, pouvez vous m aider? merci. reecrivez l phrases en employant des propositions subordonnées interrogatives indirectes. Je me demande: " que fait il?" Il demanda: "faut il apporter un duvet?" Qui avait parlé ainsi? elles l ignoraient. Le temps etait doux a Nice? il ne le savait pas.
Responda
bonjour peut on m aider s il vous plait? on pose X=3/4 et Y =7/8 Calculer et donner les resultats sous forme de fractions irreductible X+Y X-Y X/Y merci beaucoup
Responda
bonjour aidez moi svpp, il faut ecrire en ecriture scientifique et en ecriture decimale merci bcp
Responda
BONJOUR; POUVEZ VOUS M AIDER? merci .A = 3×10puissance3×2×10moins1 diviser par 12x10 moins 2. B = (3 - 2)puissance 4x9 diviser par 27x3 moins7. a) Calculer A et donner le résultat en écriture scientifique. b) Écrire B sous la forme d’une puissance du nombre 3, c’est-à-dire sous la forme 3n où n est un nombre entier relatif
Responda
Bonjour, pouvez vous m aider? merci. Développer et réduire les expressions suivantes en utilisant les identités remarquables. C = (3 – 1)² D= (5x + 4)(5x – 4)
Responda
BONJOUR POUVEZ VOUS M AIDER?Factoriser si possible les expressions suivantes. Expliquer votre raisonnement. E = 4x² – 16x + 16. F = 9xpuissance2 + 15x + 25. MERCI
Responda
POUVEZ VOUS M AIDER, On donne l’expression G = 9x² – 4 + (3x – 2)(x – 5). 1) Développer et réduire G. 2) a) Factoriser 9x² – 4. b) En déduire la factorisation de G puis résoudre l’équation G = 0. c) Résoudre l’équation G = 0. MERCI
Responda
boEXERCICE N 2: Trouver une série de 9 données différentes telle que la médiane et l’étendue soient égales à 6. merci beaucoup
Responda
BONJOUR, POUVEZ VOUS M AIDER S IL VOUS PLAIT? question n : 1 RST est un triangle tel que RS= 10 cm , RT= 4 cm et ST = 12 cm. M est un point de [RS]. On pose RM = x cm . La parallèle à (ST) passant par M coupe [RT] en N. 1) Faire une figure. 2) A l’aide d’un théorème de géométrie, exprimer les longueursMN etRN en fonction de X. MERCI EXERCICE N 2: Trouver une série de 9 données différentes telle que la médiane et l’étendue soient égales à 6. Exercice n3: Dans une classe de 3éme de 24 eleves,les delegués ont fait passé une enquete concernant le travail a la maison chaque soir. Il resulte que cette enquete que la moitie des eleves travail 30 minutes, un quart des eleves travaillent 45 minutes, 2 eleves travaillent 15 minutes,1 eleve declare ne pas travailler,et les autres travaillent 1 heure. 1: TEMPS DE TRAVAIL/ 0 minutes- 15min-30 min-45 min-60 min EFFECTIFS/ ? 2 ? ? ? 2: Calculer la durée moyenne du temps de travail a la maison pour les eleves de cette classe. 3: illustrer la situation par un diagrame circulaire. Merci beaucoup
Responda

Recomendar perguntas

je bloqué sur mon exercice quelqu'un pourrait m'aider svpNaïs a chaud et veut utiliser des moteurs munis d'une hélice comme ventilateurs. Puisque chaque moteur ne brasse que peu d'air, elle voudrait en associer plusieurs. Elle réalise en classe un circuit en série comprenant un générateur et des moteurs. a. Schématise
Bonjour! peut on m’aider pr cet exercice svp? merci
Bjr pour de vous m’aider à mon capexo merci d’avance En voiture, Hélène met 15 minutes pour se rendre à son lieu de travail situé à 20 km de chez elle. a) Exprimer la durée de son trajet en heure. b) Calculer la vitesse moyenne d'Hélène en respectant la
Exercice 8: Reconnaître la nature d'une espèce chimique. a) Parmi les espèces chimiques suivantes, regrouper celles qui sont des molécules, celles qui sont des ions et celles qui sont des atomes. H₂O HCl He NO3- Cl- H+ Cu -Cu²+ NH3 N₂ Cl Cl₂ b) Parmi les espèces chimiques de la
Bonjour pouvez m’aidez pour l’exercice 23 j’arrive pas à la question 2 et 3 Merci d’avance
Trois éprouvettes graduées remplies de gaz sont retournées dans un cristallisoir rempli d'eau. Au fond de chaque éprouvette, on a placé un morceau de laine d'acier. → L'éprouvette A a été remplie de 100 ml de diazote pur.→ L'éprouvette B a été remplie de 100 ml de dioxygène pur. →
Exercice 25 : Comprendre l'utilité de l'unité année-lumière. Timothée apprend que la lumière reçue cette nuit sur Terre en provenance de l'étoile Deneb a été émise lors du règne du roi des Burgondes nommé Sigismond, fils de Gondebaud. 1 Effectue une recherche afin de connaitre les dates clés du règne
Bobjour, pourriez vous m'aider pour le tableau
Quelqu’un pourrait m’aider svp
réaction incomplète de l’éthane

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.