January 2021 0 54 Report
Bonjour,
pouvez-vous m'aider à répondre à cette question s'il vous plaît:
Montre que le pouvoir législatif et le pouvoir exécutif correspondent à des institutions de la V° République.
Merci d'avance
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Sujet du devoir Bonsoir, Voici un problème que l'on me demande de résoudre dans un DEVOIR MAISON: Une équipe de Handball est constituée de 7 joueurs et un remplaçant. Pour commander les nouvelles tenues, on a demandé aux joueurs leurs pointures. Les 6 premiers joueurs ont donné leurs pointures: 31, 34, 36, 37, 39 et 40. Tic, se trouvant très malin, a simplement déclaré: "Moi c'est facile, je chausse une taille au-dessus de Tac", quant à Tac il étai absent le jour du recensement... On sait que la pointure moyenne dans l'équipe est 36. Retrouve alors les pointures de Tic et Tac. Merci d'avance de votre aide.
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URGENT!! Bonjour, pourquoi l'intensité de la pesanteur sur Jupiter est elle si importante? Merci d'avance
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Bonjour, On me demande d'étudier comment l'action évolue dans Le misanthrope de Molière? Je cherche simplement une méthode( ce qu'il faut dire, la longueur d'un tel exercice...): il ne faut pas faire le travail à ma place! Merci d'avance.
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Bonjour, Je ne réussis pas à répondre à la question 2. Merci par avance. Soit ABCD un rectangle. On place un point M libre sur le segment [AB]. Comme sur le figure ci-dessous, on trace un demi-cercle de diamètre [AM] et les triangle MBC. On note x la distance AM. le graphique représente les aires f(x) et g(x) du demi-disque et du triangle. Question : 1) Identifier les courbes de f et de g. Justifier 2) Retrouver les dimensions du rectangle ABCD. 3) Estimer graphiquement la valeur de x pour que le de-disque et le triangle aient la même aire. Puis en donner une valeur approchée au centième. Voir le lien pour les documents iconographiques.
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Bonjour, Je ne réussis pas à répondre à la question 2. Merci par avance. Soit ABCD un rectangle. On place un point M libre sur le segment [AB]. Comme sur le figure ci-dessous, on trace un demi-cercle de diamètre [AM] et les triangle MBC. On note x la distance AM. le graphique représente les aires f(x) et g(x) du demi-disque et du triangle. Question : 1) Identifier les courbes de f et de g. Justifier 2) Retrouver les dimensions du rectangle ABCD. 3) Estimer graphiquement la valeur de x pour que le de-disque et le triangle aient la même aire. Puis en donner une valeur approchée au centième. Voir le lien pour les documents iconographiques.
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