Bonjour, pouvez vous m'aider pour cet exercice ? Merci d'avance pour votre réponse
Amélie utilise la balance ci-contre pour préparer des ballotins de chocolats de même masse. 1. Un ballotin peut-il peser 50 grammes ? Pourquoi ? 2. On appelle b la masse d'un ballotin. Écrire l'équation résultant de l'équilibre de cette balance 3. Pour trouver la masse b d'un ballotin, Amélie enlève un ballotin sur chaque plateau. Y a-t-il encore équilibre ? 4. Elle poursuit ses manipulations. Recopier et compléter ces schémas jusqu'à obtenir la masse d'un ballo
Amélie utilise la balance ci-contre pour préparer des ballotins de chocolats de même masse. 1. Un ballotin peut-il peser 50 grammes ? Pourquoi ? 2. On appelle b la masse d'un ballotin. Écrire l'équation résultant de l'équilibre de cette balance 3. Pour trouver la masse b d'un ballotin, Amélie enlève un ballotin sur chaque plateau. Y a-t-il encore équilibre ? 4. Elle poursuit ses manipulations. Recopier et compléter ces schémas jusqu'à obtenir la masse d'un ballo
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on enlève 1 ballotin de chaque côté - donc on enlève 1b de chaque côté soit
3b - 1b + 20 = b - b + 150
on a donc
2b + 20 = 150