Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plait


Activité 2: Devenir de la matière organique
Compétences : Lire et exploiter des données
Interpréter des résultats et conclure
Consigne: Répondre à chaque question à l'aide de l'analyse du document associé.:
Mence 1
apitre 2
Document 1
On suit l'utilisation de la
matière organique pour
différentes activités au
cours des saisons chez
un chêne.
21 décembre
Activité
maximale 4
3
2-
Activité
nulle O
PRINTEMPS
21 mars
Photosynthèse
(feuilles)
ÉTÉ
II
21 juin
Respiration (tiges,
racines, feuilles)
SITUATION:
Les végétaux produisent leur propre matera
organique lors de la photosynthèse. Quel est la
devenir de la matière organique au sein du végétal?
Les
Les modifications de l'activité d'un chêne au cours des saisons.
AUTOMNE
21 septembre
Croissance (tiges,
racines, feuilles)
HIVER
Stockage
21 décembre
Q1: Indique l'activité pour laquelle la matière organique est la plus utilisée au cours :
• de l'automne :
• le printemps: Document 2: Graphique de l'évolution
de la quantité d'amidon à l'obscurité
4 Quantité d'amiden lumite arbdare.
Jours
Q2: Décris l'évolution de la quantité d'amidon à
l'obscurité entre 1 et 4 jours:
L'évolution de la quantité
d'armidon a churé le for your
à 54.1 d'amidon est au 4e your on est
est
à 2 V.A d'amidon.
Quelle déduction fais-tu ?
à l'obscurité l'amidon est fabriqué.
à l'obscurité l'amidon est consommé.