Exercice 9 : Lis ce texte contre la peine de mort, puis réponds aux consignes suivantes. a. Quel est le passage qui sert d'exemple ? b. Quels sont les deux noms par lesquels l'auteur désigne son exemple ? c. Quel est le verbe qui introduit l'exemple ?
Loin d'édifier le peuple, [le spectacle des exécutions] le démoralise, et ruine en lui toute sensibilité [...]. Les preuves abondent, et encombreraient notre raisonnement si nous voulions en citer. Nous signalerons pourtant un fait [...]. Il est du 5 mars, dernier jour du carnaval. A Saint-Pol, immediatement après l'exécution d'un incendiaire nomme Louis Camus, une troupe de masques est venue danser autour de l'échafaud encore fumant. Victor Hugo, Le Dernier Jour d'un condamné, préface de 1832.
Exercice 10 : Quels sont les connecteurs ? Quels sont les exemples ?
La Première Guerre mondiale est considérée comme une guerre totale. En effet, en premier lieu, tous les acteurs du monde écono- mique sont mobilisés pour répondre aux besoins des armées. Ainsi, toutes les industries du pays sont réquisitionnées pour fournir équipements ou ravitaillement. Mais la société tout entière se mobilise egalement, comme en témoigne le développement du travail feminin. Il s'agit enfin d'une guerre totale par le contrôle de l'engagement moral des populations par les gouvernements, notamment par la censure et la propagande. En conclusion, on peut parler d'une guerre totale, car toute la population, combattante ou non, et tous les moyens de production sont consacrés à la guerre.
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lorenzogueguen975
Salut ! Bien sûr, je peux t'aider avec ces exercices. Voici les réponses :
Exercice 9 : a. Le passage qui sert d'exemple est : "A Saint-Pol, immédiatement après l'exécution d'un incendiaire nommé Louis Camus, une troupe de masques est venue danser autour de l'échafaud encore fumant." b. Les deux noms par lesquels l'auteur désigne son exemple sont : "Louis Camus" et "une troupe de masques". c. Le verbe qui introduit l'exemple est : "est venu".
Exercice 10 : Les connecteurs dans le texte sont : "en premier lieu" et "également". Les exemples dans le texte sont : "tous les acteurs du monde économique sont mobilisés" et "le développement du travail féminin".
J'espère que cela t'aide ! Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à me demander.
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Exercice 9 :
a. Le passage qui sert d'exemple est : "A Saint-Pol, immédiatement après l'exécution d'un incendiaire nommé Louis Camus, une troupe de masques est venue danser autour de l'échafaud encore fumant."
b. Les deux noms par lesquels l'auteur désigne son exemple sont : "Louis Camus" et "une troupe de masques".
c. Le verbe qui introduit l'exemple est : "est venu".
Exercice 10 :
Les connecteurs dans le texte sont : "en premier lieu" et "également".
Les exemples dans le texte sont : "tous les acteurs du monde économique sont mobilisés" et "le développement du travail féminin".
J'espère que cela t'aide ! Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à me demander.