Réponse :

je vais te reecrire un cours que j'ai eu en terminal

methode pour l'ecrit ( l'ecrit c'est trois dissertations bien distinctes chaque dissertation va repondre à une question)

QUESTION 2:

c'est l'analyse + description d'une oeuvre, il faut s'appuyer sur la legende pour presenter l'oeuvre

A) presenter l'oeuvre à analyser ( cf : voir la legende)

B) presenter, decrire l'oeuvre ( support, socle, materiaux, technique, forme, couleurs, echelle, presentation dans l'espace)

C) la démarche de l'artiste ( = la maniere de faire)

-> mise en oeuvre ( la technique) ( modelage, moulage, fonte, assemblage, collage...)

* rapport à l'espace: ( recouvrement du sol, suspension au plafond, pose sur un socle, à -même le sol...)

* rapport au spectateur: ( comment l'oeuvre est donnée à voir au spectateur? point de vue, échelle...)

D) effets plastique: ( énoncer des notions et argumenter en donnant des exemples:

* contrastes: ( ombres/ lumiere, noir/blanc, pleins/vide, reel/fictif, opaque/transparent, terne/vif, solide/liquide, dur/mou, fini/non fini...)

* rapport au sensible: ( =relation entre oeuvre/espace/spectateur):

* sensations auditives, visuelle, tactiles, olfactives, gustatives

* perception de l'espace, englobé, à distance, en desous, au dessus, autour, en mouvement

ATTENTION: oublie pas les definitions

E) interpretation:

1) les intentions de l'artiste ( les expressions symbolique evoquer par : le choix des materiaux, la mise en oeuvre etc...)

*rapport au monde:

-> rupture et filiations au sein de l'histoire de l'art

2) mon point de vue personnel ( ce que l'oeuvre m'évoque? en quoi l'oeuvre m'interpelle...?)

QUESTION 2: il s'agit de repondre à une problematique enoncée dans le doc

A) introduction

- introduire la question posée

- definir la problematique ( se demander en quoi cette question pose probleme? se demander ce qui est en jeu dans cette question? : Qu'est-ce qu'il y a à perdre et à gagner?

B) premiere partie

enoncer une idée, une reponse possible à la question qui m'est posée

-> choisir 2 ou 3 oeuvres pour appuyer cette reponse

ATTENTION  presenter, decrire, analyser uniquement l'aspect qui vous interesse ( argumentation)

C) deuxieme partie

(deuxieme idee de reponse à la question de depart) ATTENTION 2 ou 3 oeuvres

D) troisieme partie

( troisieme idée de reponse ATTENTION encore 2 ou 3 oeuvres

E) CONCLUSION

je repond à la quetion en reprennant mes trois idéée principales ( dans partie 1,2 et 3)

Qu'est ce qu'on gagne et perd?

*prolongement: comment la demarche de cette artiste vont influencés les artistes vont influencer les artistes par la suite? ex: demarche de rodin à influencer les artistes du XX eme siecle par la perte du socle, proximité oeuvre/ spectateurs...

QUESTION 3: je repond à une problematique mais ATTENTION en ne traitant que d'oeuvres des XX et XXI eme siecle

A) introduction

IDEM

* j'enonce la question qui mais posée

* je definie en quoi cela pose probleme

= qu'est ce qui est en jeu?

COMME Q2 ( PARTIE 1,2,3) pour chaque partie prendre quelque oeuvre des XX et XXI eme siecles signification

( presentation, description, analyse uniquement par rapport à la problematique poée (intro)

E) conclusion

* je repond à ola question enoncée dans l'intro en reprennant mes idées principales ( partie 1,2,3)

* si possible je creer un prolongement