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Fiamentaarend
@Fiamentaarend
May 2019
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bonjour pouviez-vous m'aider pour mon dm de maths pour lundi 2404 A. 2x-23=9x-2 B. 3-5t=10-12t
C.4x+13=22+7x D. -3a-1=2(a+7)
Victor affirme <>
Cette affirmation est-elle vraix ou fausse? Justifier
exercice 2 sur l'image
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ggdu19
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Bonjour,
Exercice 1 :
2x-23=9x-2 <=> 2x-9x=-2+23
<=> -7x=21
<=> x=-3
3-5t=10-12t <=> 3-10=-12t+5t
<=> -7=-7t
<=> t=1
4x+13=22+7x <=> 4x-7x=22-13
<=> -3x=9
<=> x=-3
-3a-1=2(a+7) <=> -3a-1=2a+14
<=> -3a-2a=14+1
<=> -5a=15
<=>
a=-3
Exercice 2 :
Soit x la longueur en km d'un tour de circuit :
Trajet de A :
A=3x+0.4
Trajet de B :
B=x+1.4
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ggdu19
Il manque des infos pour la suite :/
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Fiamentaarend
January 2021 | 0 Respostas
Bonjour quelqun pourrais m'aider pour mon exercice de maths? La puissance d'un outil de production d'éléctricité se mesure en watt,mais aussi en méga watt et en gigawatt. 1.combien de watt désigne 1mégawatt? 1gigawatt? 2.Voici la puissance potentielle de plusieurs source d'énergie -éolienne terrestre environ 2 mégawatt -éolienne offshore environ 5mégawatt -centrale thermique à flamme jusqu'a 720mégawatt -centrale hydro-éléctrique jusqu'a 3gigawatt -réacteur nucléaire de 900mégawatt a 1,5gigawatt a.Le parc éolien français Début 2015,il y'avait environ 4500 éoliennes terrestres installées en France, Quelle puissance peut fournir le parc éolien français? b.Combien faudrait-il d'éoliennes terrestres pour remplacer complètement le parc nucléaire français?
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Fiamentaarend
January 2021 | 0 Respostas
Le train Marseille-Lille part de Marseille avec 800personne Un quart d'entre eux sont en 1er classe et le reste en 2e classe Les trois huitièmes des passagers de la 1ère classe et le sixieme des passagers de la 2e classe descendent en gare de Lyon a.Au départ de Marseille quel est le nombre de passagers en 1ere classe? et en 2e classe? b.Déduis-en le nombre de personnes de 1ere classe puis de 2e classe descendent a Lyon c.Exprime alors a l'àide d'une fraction simplifiée la proportion des passagers de 1ere classe puis de ceux de 2e classe descendent en gare de Lyon par rapport au total des voyageurs d. retrouve les résultats de la question C. à l'aide de produits de fractons quelqun peut m'aider svp
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Fiamentaarend
January 2021 | 0 Respostas
Bonjour, je n'arrive pas cette exercice pouvais-vous m'aider ? Les trois quarts du sixième du triple du cinquième de 210 ?
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Fiamentaarend
May 2019 | 0 Respostas
Bonjour quelqu'un pourrais m'aider pour mon dm de maths a rendre pour demain? Probleme 1: mise en équation et résolution Anthony désire connaitre le poids de son chien mais comment faire quand la bete ne veux pas rester tranquille? Sachant que son frere est deux fois plus leger que lui,il imagine une stratégie utilisant un minimum de pesées, soit deux: -Sans autrre pesée mais grace au calcul, quel est le poids du chien? -Comment aurait-il pu proceder en un minimum de pesées? Probleme 2: mise en équation et résolution Pour un carré donné, on augmente la longueur du coté de 6cm.On obtient un nouveau carré dont l'aire mesure 84cm2 de plus que l'aire du carré précédent Quelle est la longueur du coté du premier carré?
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Report "bonjour pouviez-vous m'aider pour mon dm de maths pour lundi 2404 A. 2x-23=9x-2 B. 3-5t=10-12t C.4x+.... Pergunta de ideia de Fiamentaarend"
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Bonjour,Exercice 1 :
2x-23=9x-2 <=> 2x-9x=-2+23
<=> -7x=21
<=> x=-3
3-5t=10-12t <=> 3-10=-12t+5t
<=> -7=-7t
<=> t=1
4x+13=22+7x <=> 4x-7x=22-13
<=> -3x=9
<=> x=-3
-3a-1=2(a+7) <=> -3a-1=2a+14
<=> -3a-2a=14+1
<=> -5a=15
<=> a=-3
Exercice 2 :
Soit x la longueur en km d'un tour de circuit :
Trajet de A :
A=3x+0.4
Trajet de B :
B=x+1.4