Bonjour, qui peut m'aider s'il-vous-plaît c'est important c'est la troisième fois que je demande .
Exercice N°1: repérages
Dans les phrases suivantes, repérez les expansions du nom et classez-les dans un tableau à quatre colonnes intitulées
« épithètes, compléments du nom, propositions subordonnées relatives, groupe verbal au participe présent
1. La fille de ma sœur, dont je m'occupe souvent, est très souriante.
2. Mes grands parents ont acheté une belle maison de vacances pour la famille entière.
3. Un acheté au boulanger de ma rue une belle miche de pain dorée.
4. Les clients se plaignant, et auxquels la vendeuse s'est adressée, se sont montrés très impolis.
5. Tu as eu tort de t'énerver. J'espère que tu vas tirer une conclusion de cela.
6. Le groupe de mes amis se sont donné rendez-vous dans le restaurant qui se trouve au coin de la rue.
7. Le jeune homme que j'ai aidé dans son travail est très gentil.
8. Le messager par lequel la nouvelle est arrivée est parti au petit matin afin de transmettre la
réponse de notre gouvernement.
9. L'enfant rentrant très tard du sport n'a pas le temps faire ses devoirs.
Exercice N°2: construire une proposition subordonnée relative
Complétez les phrases suivantes à l'aide d'un pronom relatif choisi dans la liste ci-dessous. Soulignez ces propositions, et préciser leur antécédent : Que, qui, dont, ou, pour lequel, auquel, par laquelle
1. La ville............... je me rends pour travailler se trouve à l'étranger. Antécédent:
2. La jeune fille.
Antécédent :..
3. Les touristes.
Antécédent :.
4. J'ai demandé une chambre pour mon budget.
Antécédent :.. 5. L'homme.
j'ai fait la connaissance hier est très courageuse.
que le car emmène sur le lieu de la visite sont très nombreux.
...est en bon état. ....................abordable.
j'ai fourni une voiture ne me l'a jamais rendue.
Antécédent: 6. Je suis intervenu chez un hom........................ connaissais les enfants.
Antécédent:
7. La cause...
nous nous battons est une grande cause. Antécédent :.
Exercice N°3 : relative ou complétive ?
Les propositions subordonnées en gras sont-elles des relatives ou des completives? Justifiez.
1. L'enfant que j'aide à faire ses devoirs est très gentil. 2. Je veux que tu viennes me parler ce soir.
3. J'entends que tu ne veux pas venir.
4. C'est dommage, car c'est un beau spectacle que nous avons préparé.
Exercice N°4 : enrichir un portrait littéraire
relevez et classez les expansions en remplissant le tableau.
Il faut avouer d'ailleurs que Pierrot avait le physique de son emploi. Peut-être parce qu'il travaillait la nuit et dormait le jour, il avait un visage rond et pâle qui le faisait ressembler à la lune quand elle est pleine. Ses grands yeux attentifs et étonnés lui donnaient l'air d'une chouette, comme aussi ses vêtements amples, flottants et tout blancs de farine. Comme la lune, comme la chouette, Pierrot était timide, silencieux, fidèle et secret. Il préférait l'hiver à l'été, la solitude à la société, et plutôt que de parler, il aimait mieux écrire, ce qu'il faisait à la chandelle, avec une immense plume, adressant à Colombine de longues lettres qu'il ne lui envoyait pas, persuadé qu'elle ne les lirait pas. Pierrot ou les secrets de la nuit Michel Tournier-Gallimard Folio Junior
Épithète
Groupe prépositionnel
Proposition subordonnée
relatif
Groupe verbal au participe présent
Exercice N°1: repérages
Dans les phrases suivantes, repérez les expansions du nom et classez-les dans un tableau à quatre colonnes intitulées
« épithètes, compléments du nom, propositions subordonnées relatives, groupe verbal au participe présent
1. La fille de ma sœur, dont je m'occupe souvent, est très souriante.
2. Mes grands parents ont acheté une belle maison de vacances pour la famille entière.
3. Un acheté au boulanger de ma rue une belle miche de pain dorée.
4. Les clients se plaignant, et auxquels la vendeuse s'est adressée, se sont montrés très impolis.
5. Tu as eu tort de t'énerver. J'espère que tu vas tirer une conclusion de cela.
6. Le groupe de mes amis se sont donné rendez-vous dans le restaurant qui se trouve au coin de la rue.
7. Le jeune homme que j'ai aidé dans son travail est très gentil.
8. Le messager par lequel la nouvelle est arrivée est parti au petit matin afin de transmettre la
réponse de notre gouvernement.
9. L'enfant rentrant très tard du sport n'a pas le temps faire ses devoirs.
Exercice N°2: construire une proposition subordonnée relative
Complétez les phrases suivantes à l'aide d'un pronom relatif choisi dans la liste ci-dessous. Soulignez ces propositions, et préciser leur antécédent : Que, qui, dont, ou, pour lequel, auquel, par laquelle
1. La ville............... je me rends pour travailler se trouve à l'étranger. Antécédent:
2. La jeune fille.
Antécédent :..
3. Les touristes.
Antécédent :.
4. J'ai demandé une chambre pour mon budget.
Antécédent :.. 5. L'homme.
j'ai fait la connaissance hier est très courageuse.
que le car emmène sur le lieu de la visite sont très nombreux.
...est en bon état. ....................abordable.
j'ai fourni une voiture ne me l'a jamais rendue.
Antécédent: 6. Je suis intervenu chez un hom........................ connaissais les enfants.
Antécédent:
7. La cause...
nous nous battons est une grande cause. Antécédent :.
Exercice N°3 : relative ou complétive ?
Les propositions subordonnées en gras sont-elles des relatives ou des completives? Justifiez.
1. L'enfant que j'aide à faire ses devoirs est très gentil. 2. Je veux que tu viennes me parler ce soir.
3. J'entends que tu ne veux pas venir.
4. C'est dommage, car c'est un beau spectacle que nous avons préparé.
Exercice N°4 : enrichir un portrait littéraire
relevez et classez les expansions en remplissant le tableau.
Il faut avouer d'ailleurs que Pierrot avait le physique de son emploi. Peut-être parce qu'il travaillait la nuit et dormait le jour, il avait un visage rond et pâle qui le faisait ressembler à la lune quand elle est pleine. Ses grands yeux attentifs et étonnés lui donnaient l'air d'une chouette, comme aussi ses vêtements amples, flottants et tout blancs de farine. Comme la lune, comme la chouette, Pierrot était timide, silencieux, fidèle et secret. Il préférait l'hiver à l'été, la solitude à la société, et plutôt que de parler, il aimait mieux écrire, ce qu'il faisait à la chandelle, avec une immense plume, adressant à Colombine de longues lettres qu'il ne lui envoyait pas, persuadé qu'elle ne les lirait pas. Pierrot ou les secrets de la nuit Michel Tournier-Gallimard Folio Junior
Épithète
Groupe prépositionnel
Proposition subordonnée
relatif
Groupe verbal au participe présent
More Questions From This User See All
Lista de comentários
bonjour
je t ai mis ce que je savais et un conseil si tu espère avoir des réponses met tes exercices un par un car c est trop long à répondre et ça donne pas envie et certains ont peut être des réponses à un exercice mais pas à un autre du coup on te répond pas
1. La fille de ma sœur(compl du nom), dont je m'occupe souvent (prop sub relatives), est très souriante.
2. Mes grands parents ont acheté une belle (epithete) maison de vacances(compl du nom) pour la famille entière.epithete
3. Un acheté au boulanger de ma rue complement du nom)une belle (épithète)miche de pain(complement du nom)dorée.(epithete)
4. Les clients se plaignant(gv auparticioe present), et auxquels la vendeuse s est adressé(prop sub relative) se sont montrés très impolis.
5. Tu as eu tort de t'énerver. J'espère que tu vas tirer une conclusion de cela. compl du nom)
6. Le groupe de mes amis (complement du nom)se sont donné rendez-vous dans le restaurant qui se trouve au coin de la rue.(prop sub relative) au coin de la rue(complement du nom)
7. Le jeune epithete)homme que j'ai aidé dans son travail (prop sub relative)est très gentil.
8. Le messager par lequel la nouvelle est arrivée( sub relative)est parti au petit (epithete)matin afin de transmettre la
laréponse de notre gouvernement.compl du nom
9. L'enfant rentrant (gv participe present)très tard du sport n'a pas le temps faire ses devoirs.