October 2021 1 84 Report
Bonjour, SVP j’ai besoin de votre aide pour résoudre et expliquer l’exercice suivant ( #65) à ma fille (6eme) . Merci d’avance: 1) Reproduire la figure et placer les points G,H et L d'abscisses respectives 8: 2 et 15 (voir photo SVP) .
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Bonsoir, SVP pouvez vous m’aider à faire cet exercice : Construisez 5 phrases au subjonctif, autour du thème suivant : une jeune princesse implore le roi son pere pour qu’on la laisse épouser le garçon qu’elle aime. Commencez par : Que sa Majesté …
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Bonjour SVP pourriez-vous m’aider à résoudre l’exercice de maths. Pourriez-vous m’ aider à faire les dessins je n’arrive pas. Merci d’avance. Voir photo SVP.
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Bonjour, SVP pouvez vous m’aider à trouver l’image cachée dans ce pixel art? Merci d’avance .
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Bonsoir, SVP pouvez-vous m’aider à répondre cette question d’histoire et géographie: La cité -Etat d’Ur en Mésopotamie. Voir photo SVP pour répondre : Pourquoi les lois sont elles importantes pour l’organisation de la vie en société ? Merci d’avance.
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Bonjour, je suis en 6 eme et je n’arrive pas à faire cet exercice. SVP pouvez-vous m’aider : Oui, désolée. Je vais l’écrire : a) Placer un point À et tracer une droite ( d) qui passe par A b) Placer un point B de la droite ( d) tel que AB = 3 cm. Placer un point C de la droite (d) , distinct de B, tel que AC= 3 cm. Que peut -on dire du point A ? c) Placer un point E de la droite (d) tel que AE= 9 cm. d) Combien existe t’il de points de la droite (d) situés à la distance 1 m du point A ? Merci d’avance.
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Bonsoir, SVP vous pouvez m'aider avec cet exercice SVP, je suis en 6eme. Merci d'avance. Placer trois points comme sur l'image (voir photo svp ) et : a) tracer en rouge la droite AB b) en vert le segment [AC ] c) en bleu la demi-droite [CB) 3. Placer un point D de la droite (AB) qui n'appartient pas au segment [AB] Merci.
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SVP pouvez vous m’aider à faire ce devoir c’est pour expliquer à la fille et je n’arrive pas , on est complètements perdus ( photo ci joint) . Merci d’avance. 1. Placer six points comme ci-contre 2. Dans chaque cas, écrire avec les notations mathé-matiques et compléter la figure : a) Le segment d'extrémités les points A et B b) La droite passant par les points C et D . c) La demi-droite d'origine B passant par E. d) Un point I appartenant à la droite qui passe par les points E et F
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Bonjour SVP vous pouvez m'aider avec cet exercice , je suis en 6eme. Merci d'avance. A) Je dois reproduire une figure (VOIR PHOTO SVP) et tracer : -une perpendiculaire à la droite (BC) passant par A; -une perpendiculaire à la droite (AC) passant par B; -une perpendiculaire à la droite (AB) passant par C. B) Que peut-on remarquer pour ces trois droites? Merci d' avance
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Bonsoir, SVP pouvez vous m'aider avec l'exercice suivant (réponse et explication (s' il y une, SVP) car c'est pour expliquer à ma fille en 6eme. Merci d'avance. A) 38,954 a comme partie entière : ___ et comme partie décimale: ____ B) Compléter avec "nombre" , "chiffre", "dixièmes" , et autres mots mathématiques: 15,274 et 1,7266 sont deux ______ , mais pas la même _______ de millièmes. C) Ecrire sous forme décimale: -Deux mille trois cent huit unités et quatre centièmes. -Cent vingt mille cinquante trois et 32 millièmes. -Quinze millions onze unités et 3 centièmes. D) Donner une écriture fractionnaire de: -87,329= -0.0009=
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Bonsoir SVP pourriez-vous m’aider à répondre la question suivante ( il faut lire le texte en photo SVP) : En quoi la politique à propos des bidonvilles a t elle changé ? Merci d’avance .
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