Bonjour svp je n'ai pas comprsi Bonne Année Pbtk : Qu’est ce que la localisation des séismes et des volcans planétaires nous permet de découvrir sur notre planète ?
Planisphère (plus d’une fois la surface de la Terre)
Ne pas redessiner les continents.
Travail individuel à remettre dans 2 semaines.
Matériel.
Le planisphère donné par le professeur
3 calques de la même dimension fournis par l’élève qui ne recouvre que la carte.
Fixer par une charnière en scotch, les 3 calques sur la page (feuille, copie), où est collé le planisphère.
Préparation du travail.
Indiquer son nom, sa classe.
Ecrire un titre pour le travail global.
Ecrire l’échelle du planisphère.
Objectif n°1.
Compléter le planisphère sur calque n°1 avec des lignes ou des traits continus pour :
Les séismes profonds (intermédiaire et de surface associés) en noir, de surface (uniquement) en rouge. Cf p170 doc2
Ecrire un titre par feuille de calque.
Écrire 1 légende par calque.
Objectif n°2.
Compléter le planisphère sur calque n°2 avec des lignes ou des traits continus pour :
Les volcans explosifs en noir, les effusifs et isolés en rouge. Cf p172 doc3
Ecrire un titre par feuille de calque.
Écrire 1 légende par calque.
Objectif n°3. R4
Compléter le planisphère sur calque n°3 avec des lignes ou des traits continus pour :
Les limites des plaques lithosphériques. Colorier les plaques avec des couleurs différentes. Cf p174 & 177.
Ecrire un titre par feuille de calque.
Écrire 1 légende par calque.
Compter et indiquer le nombre de plaques.
D2.4- Produire un dessin technique ou d’observation
D4.2- Suivre un protocole
D4.3- Concevoir, créer et réaliser
D4.4- Exploiter des résultats, argumenter, conclure
D4.5- Maîtriser les outils de mesure et d’observation
A= objectif dépassé Expert 4
B= objectif atteint Confirmé 3
C= objectif atteint partiellement Débutant 2
D= objectif non atteint Grand débutant 1
Planisphère (plus d’une fois la surface de la Terre)
Ne pas redessiner les continents.
Travail individuel à remettre dans 2 semaines.
Matériel.
Le planisphère donné par le professeur
3 calques de la même dimension fournis par l’élève qui ne recouvre que la carte.
Fixer par une charnière en scotch, les 3 calques sur la page (feuille, copie), où est collé le planisphère.
Préparation du travail.
Indiquer son nom, sa classe.
Ecrire un titre pour le travail global.
Ecrire l’échelle du planisphère.
Objectif n°1.
Compléter le planisphère sur calque n°1 avec des lignes ou des traits continus pour :
Les séismes profonds (intermédiaire et de surface associés) en noir, de surface (uniquement) en rouge. Cf p170 doc2
Ecrire un titre par feuille de calque.
Écrire 1 légende par calque.
Objectif n°2.
Compléter le planisphère sur calque n°2 avec des lignes ou des traits continus pour :
Les volcans explosifs en noir, les effusifs et isolés en rouge. Cf p172 doc3
Ecrire un titre par feuille de calque.
Écrire 1 légende par calque.
Objectif n°3. R4
Compléter le planisphère sur calque n°3 avec des lignes ou des traits continus pour :
Les limites des plaques lithosphériques. Colorier les plaques avec des couleurs différentes. Cf p174 & 177.
Ecrire un titre par feuille de calque.
Écrire 1 légende par calque.
Compter et indiquer le nombre de plaques.
D2.4- Produire un dessin technique ou d’observation
D4.2- Suivre un protocole
D4.3- Concevoir, créer et réaliser
D4.4- Exploiter des résultats, argumenter, conclure
D4.5- Maîtriser les outils de mesure et d’observation
A= objectif dépassé Expert 4
B= objectif atteint Confirmé 3
C= objectif atteint partiellement Débutant 2
D= objectif non atteint Grand débutant 1
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