June 2021 0 117 Report
Bonjour, tout le monde j'ai un problème je ne sais pas comment convertir des secondes en minutes et des secondes en heures
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Déterminer le plus grand diviseur commun à 640 et 520 : 40. 2. Le sol du local doit être entièrement recouvert par des dalles de même dimension. L'entreprise a le choix entre des dalles dont le côté mesure 20 cm, 30 cm, 35 cm, 40 cm ou 45cm.a. Parmi les dimensions, lesquelles peut-on choisir pour que les dalles puissent être posées sans découpe ? (donc 40)b. Dans chacun des cas, trouver combien faut-il utiliser de dalles? (donc la jtrouve pas)
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Déterminer le plus grand diviseur commun à 640 et 520.
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BONJOUR, BONJOUR ! P = 1200 W / 1000 = 1,2 KW.t = 10min / 60= 0,17hE= ?E= P x t E = 1,2 x 0,17hE = 0,2 KWhPourquoi diviser par mille ? POUR PASSER DE W EN KW
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Qu'est-ce que la censure ? Quand  la presse française a t-elle subi la censure? Pourquoi?Citez le nom d'un journal gratuit. Quand les journaix gratuits sont-ils parus? Comment financés? Comment la presse payante a-t-elle réagi pour faire face à cette concurrence ? 
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A. LES MEDIAS : DEFENITIONMédia, du latin medium, milieu, désigne les techniques et le supports de diffusion massive des messages, de l'information : la presse, le cinéma, la radio, la télévision, l'ordinateur, le teléphone portable, les panneaux lumineux d'information, etc. Questions1. En vous référant au sens étymologique du mot, expliquez pourquoi la presse, la télévision, etc. sont désignés sous le terme de médias.2. Quelles différences y a-t-il entre ces différents moyens d'information ? 3. Quel est votre média favori pour vous informer ? Pourquoi ? 4. Quelles informations recherchez-vous?
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Bonjour ptit devoirs :) Ami, entends-tu le vol noir des corbeaux sur nos plaines?Ami, entends-tu les cris sourds du pays qu'on enchaîne?Ohé, partisans, ouvriers et paysans, c´est l'alarme.Ce soir l'ennemi connaîtra le prix du sang et les larmes.Montez de la mine, descendez des collines, camarades!Sortez de la paille les fusils, la mitraille, les grenades.Ohé, les tueurs à la balle et au couteau, tuez vite!Ohé, saboteur, attention à ton fardeau : dynamite...C´est nous qui brisons les barreaux des prisons pour nos frères.La haine à nos trousses et la faim qui nous pousse, la misère.Il y a des pays où les gens au creux des lits font des rêves.Ici, nous, vois-tu, nous on marche et nous on tue, nous on crève...Ici chacun sait ce qu´il veut, ce qu´il fait quand il passe.Ami, si tu tombes un ami sort de l´ombre à ta place.Demain du sang noir sèchera au grand soleil sur les routes.Chantez, compagnons, dans la nuit la Liberté nous écoute...4. A quoi fait référence << Le vol noir des corbeaux >>,<< le pays qu'on enchaîne ? 5. Montrez que le chant a eu grand succès pendant et après la guerre.6. D'après le chant, pour quelle raison les résistants se battent-ils ?
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2) Proposez une méthode permettant d'avoir une vision globale de cette répartition.Un des collaborateurs de la radio propose de représenter les résultats de l'étude sous la forme d'un graphique. Il choisit le diagramme circulaire suivant : (PIECE JOINTE) 
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Bonjour ! Help me please merciii ^^'
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                                               DOCUMENT 2                                            Le sort des IndiensLes Espagnols firent mourir quand nombre d'Indiens tant par le malheur de la guerre que par le continuel travail des mines et mirent par terre leurs idoles, sans en pardonner à pas une, ils défendirent rigoureusement l'usance de toutes leurs cérémonies et superstitions. Ils les firent esclaves et serfs [..]. Etant ainsi traités et plus tourmentés qu'ils n'avaient de coutume, les uns moururent ; les autres furent tués [..]. Certains sont morts de faim, d'autres de travail, plusieurs de la vérole, certains se sont fait mourir avec du jus de yucca, d'autres avec des herbes vénéneuses, quelques-uns se pendaient aux arbres, les femmes se faisaient accoucher avant terme afin que leurs enfants ne vinssent point vivants, ne voulant pas qu'ils servissent à des hommes étrangers.                                                       QUESTION : - Qui est, selon l'auteur de ce texte, responsable de cette disparition ? Quel est leur intérêt dans cette histoire ?- Quelles sont les principales causes de mortalité chez les Indiens ?
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Quels sont les États souverains issus de l'Inde britannique ? Décrivez et expliquez les conséquences de la partition.
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