February 2021 0 96 Report
Bonjour tout le monde j'aurais besoin d'aide s'il vous plaît, c'est par apport à mon histoire des arts, je le fais sur la Joconde, j'ai tout bien fait etc... Mais le seule petit truc qui me bloque c'est que je dois trouver une oeuvre reliée et je ne vois pas ce que sa pourrais être, donc si vous avez des idées d'oeuvre qui pourrais être reliée à la Joconde je suis preneuse ! :p Merci
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Bonsoir, pouvez vous m'aidez pour un exercice de maths svp ? Mercii Ex : Un stylo est en promotion dans un magasin : Stylo -> Prix du départ = 5.72 , il est en solde de -12% a)Quel était le prix du stylo avant la baisse ? démontrez vos calculs. Voilà merci beaucoup !
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Bonsoir, c'est urgent, pouvez vous m'aider svp ? Je doit écrire un paragraphe en anglais de 12 lignes sur un des Avenger ( le film ) au choix. Merci de votre aide.
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URGENT !!! Bonjour, c'est URGENT s'il vous plaît pouvez vous me donner les réponses, je n'y arrive vraiment pas... Conjugaison : Consigne : Conjuguez les verbes de ces phrases aux modes et aux temps indiqués entre parenthèses. 1) Si j'étais enquêteur, en écoutant les témoins, j' (apprendre, présent du conditionnel ) des faits intéressants... 2) Il me semble que nous ( avoir, présent du subjonctif ) une nouvelle amie. 3) ( acheter, présent de l'impératif ) donc des places pour le spectacle ! 4) Une clarté violente ( illuminer, plus-que-parfait de l'indicatif ) en quelques secondes tout l'intérieur de la chaumière 5) C'est alors qu'une forme étrange ( s'insinuer, présent de l'indicatif ) entre les convives. 6) Lorsqu'il ( terminer, passé antérieur de l'indicatif ) , elle ( redevenir, passé simple de l'indicatif ) inerte. Voilà merci d'avance, je sais que l'exercice est un peu long désolé :/
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Bonjour, pouvez-vous m'aider s'il vous plait ? C'est un exercice d'orthographe mais je ne suis pas sur de moi, donc vos réponses m'aiderons surement .. Merci Orthographe Consigne : Choisissez l'orthographe qui convient dans ces phrases. A- Vous employiez des produits frais dans ( tout / tous ) vos plats. B- Il a encore ( refuser / refusez / refusé / refusés ) de venir ! C- J'ai rencontré des personnes que tu as ( connu / connus / connue / connues ) autrefois. D- Ils vous ( regardaient / regardait / regardez / regardé / regarder ) avec des yeux ébahis. B- Complétez ces terminaisons. 1. Le souhait du client est d'économis____ . 2. La télévision qu'ils ont achet___ a un écran plat. Voilà merci d'avance pour votre aide ! =)
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Bonjour, c'est urgent s'il vous plaît pouvez vous me donner les réponses, je n'y arrive vraiment pas... Conjugaison : Consigne : Conjuguez les verbes de ces phrases aux modes et aux temps indiqués entre parenthèses. 1) Si j'étais enquêteur, en écoutant les témoins, j' (apprendre, présent du conditionnel ) des faits intéressants... 2) Il me semble que nous ( avoir, présent du subjonctif ) une nouvelle amie. 3) ( acheter, présent de l'impératif ) donc des places pour le spectacle ! 4) Une clarté violente ( illuminer, plus-que-parfait de l'indicatif ) en quelques secondes tout l'intérieur de la chaumière 5) C'est alors qu'une forme étrange ( s'insinuer, présent de l'indicatif ) entre les convives. 6) Lorsqu'il ( terminer, passé antérieur de l'indicatif ) , elle ( redevenir, passé simple de l'indicatif ) inerte. Voilà merci d'avance, je sais que l'exercice est un peu long désolé :/
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Bonjour, c'est urgent s'il vous plaît pouvez vous me donner les réponses, je n'y arrive vraiment pas... Grammaire : Consigne : Recopiez ces phrases et entourez le connecteur qu'elles contiennent ; indiquez ensuite s'il s'agit d'un connecteur logique, temporel ou spatial. 1. Il mange car il a faim. 2. Le ciel s'est couvert puis la pluie est tombée. 3. La voiture avançait lentement. Devant, un bouchon s'était formé. 4. Il est fatigué ; c'est pourquoi il va prendre quelques jours de vacances. 5. Il a voyagé en Italie mais il n'a pas visité Rome. Voilà merci d'avance ! =)
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Holà xD pouvez vous m'aidez à traduire ses phrases s'il vous plaît ^^ : - Alberto commence tout les jours à huit heures et fini tout les jours a quatorze heures trente alors que moi, je commence tout les jours à neuf heures et je fini pas toujours à la même heure.. - Alberto a plusieurs matières que nous en France ont as pas. - Au total il a treize matières scolaire alors que moi j'en est quinze. - Alberto a un emploi du temps chargé sans heures de permanence - Alberto a l'habitude de ce lever a six heures quarante-cinq, alors que moi je me lève as sept heures. - Il a l'habitude de se laver à sept heures, comme moi, je me lave a sept heures. - Il a l'habitude de déjeuner à sept heures dix alors que moi je ne déjeune jamais - Il a l'habitude de s'habiller à sept heures trente, alors que moi je m'habille à sept heures quinze. - Le matin il va a l'école en bus, comme moi, sauf que moi je prend le bus à huit heures vingt. - A quatorze heures trente Alberto à fini l'école alors que moi je suis en classe. - Alberto à l'habitude de préparer sont goûter à quinze heures, alors que moi je mange rarement un goûter - A seize heures vingt Alberto fais ses devoirs, alors que moi je l'es fait après que je rentre de l'école. - a dix-huit heures trente cinq Alberto regarde la télévision, comme moi - a vingt heures quinze il dîne, comme moi - a vingt et une heure cinquante cinq Alberto va dormir, alors que moi je dort plus tard Voilà merci de votre aide, et merci de ne pas aller sur google traduction car ça je sais le faire, c'est pour ceux qui souhaite bien m'aider et qui sont fort en espagnole, merci!
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Bonjour pouvez vous m'aider s'il vous plait pour mon exercice de maths, j'arrive pas du tout :/ Timothée rend visite à son oncle qui habite à 120 km de chez lui. Sur ce trajet, sa vitesse moyenne est de 15 m.s-1 à l'aller et 25 m.s-1 au retour. 1) a) Calculer la durée, en secondes, du trajet aller. b) Calculer la durée, en secondes, du trajet retour. c) En déduire la vitesse moyenne, en m.s-1, sur le trajet aller-retour. 2) La vitesse de l'aller-retour est elle la demi-somme de la vitesse de l'aller et de celle du retour ? Pourquoi ? 3) Exprimer chacune de ces trois vitesses en km.h-1. Voilà merci de votre aide.
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Encore bonjour, pouvez-vous m'aider pour mon tout dernier exercice de culture littéraire en français s'il vous plait ? Lisez attentivement le poème qui suit : C'est un trou de verdure où chante une rivière, Accrochant follement aux herbes des haillons D'argent ; où le soleil, de la montagne fière, Luit : c'est un petit val qui mousse de rayons. Un solda jeune, bouche ouverte, tête nue, Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu, Dort ; il est étendu dans l'herbe, sous la nue, Pâle dans son lit vert où la lumière pleut. Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme Sourirait un enfant malade, il fait un somme : Nature, berce-le chaudement : il a froid. Les parfums ne font pas frissonner sa narine ; Il dort dans le soleil, la main sur sa poitrine, Tranquille. Il a deux trous rouges au côté droit. Arthur Rimbaut, " Le dormeur du bal '', 1870. QUESTIONS : a) Combien de syllabes chaque vers comporte-t-il ? b) Comment appelle-t-on ce genre de vers ? c) Comment ces strophes peuvent-elles être appelées ? d) Quels sont les systèmes de rimes employés ? Voilà merci, c'est le dernier exercice de français et c'est celui que j'ai le moins compris... Merci de l'aide :)
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Encore bonjour, pouvez-vous m'aider pour mon tout dernier exercice de culture littéraire en français s'il vous plait ? Lisez attentivement le poème qui suit : C'est un trou de verdure où chante une rivière, Accrochant follement aux herbes des haillons D'argent ; où le soleil, de la montagne fière, Luit : c'est un petit val qui mousse de rayons. Un solda jeune, bouche ouverte, tête nue, Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu, Dort ; il est étendu dans l'herbe, sous la nue, Pâle dans son lit vert où la lumière pleut. Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme Sourirait un enfant malade, il fait un somme : Nature, berce-le chaudement : il a froid. Les parfums ne font pas frissonner sa narine ; Il dort dans le soleil, la main sur sa poitrine, Tranquille. Il a deux trous rouges au côté droit. Arthur Rimbaut, " Le dormeur du bal '', 1870. QUESTIONS : a) Que vous inspire ce poème ? b) Combien de syllabes chaque vers comporte-t-il ? c) Comment appelle-t-on ce genre de vers ? d) Comment ces strophes peuvent-elles être appelées ? e) Quels sont les systèmes de rimes employés ? Voilà merci, c'est le dernier exercice de français et c'est celui que j'ai le moins compris... Merci de l'aide :)
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