@clemencebino

clemencebino

Beginner

Bonsoir, pouvez vous m'aidez pour un exercice de maths svp ? Mercii Ex : Un stylo est en promotion dans un magasin : Stylo -> Prix du départ = 5.72 , il est en solde de -12% a)Quel était le prix du stylo avant la baisse ? démontrez vos calculs. Voilà merci beaucoup !
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Bonsoir, c'est urgent, pouvez vous m'aider svp ? Je doit écrire un paragraphe en anglais de 12 lignes sur un des Avenger ( le film ) au choix. Merci de votre aide.
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URGENT !!! Bonjour, c'est URGENT s'il vous plaît pouvez vous me donner les réponses, je n'y arrive vraiment pas... Conjugaison : Consigne : Conjuguez les verbes de ces phrases aux modes et aux temps indiqués entre parenthèses. 1) Si j'étais enquêteur, en écoutant les témoins, j' (apprendre, présent du conditionnel ) des faits intéressants... 2) Il me semble que nous ( avoir, présent du subjonctif ) une nouvelle amie. 3) ( acheter, présent de l'impératif ) donc des places pour le spectacle ! 4) Une clarté violente ( illuminer, plus-que-parfait de l'indicatif ) en quelques secondes tout l'intérieur de la chaumière 5) C'est alors qu'une forme étrange ( s'insinuer, présent de l'indicatif ) entre les convives. 6) Lorsqu'il ( terminer, passé antérieur de l'indicatif ) , elle ( redevenir, passé simple de l'indicatif ) inerte. Voilà merci d'avance, je sais que l'exercice est un peu long désolé :/
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Bonjour, pouvez-vous m'aider s'il vous plait ? C'est un exercice d'orthographe mais je ne suis pas sur de moi, donc vos réponses m'aiderons surement .. Merci Orthographe Consigne : Choisissez l'orthographe qui convient dans ces phrases. A- Vous employiez des produits frais dans ( tout / tous ) vos plats. B- Il a encore ( refuser / refusez / refusé / refusés ) de venir ! C- J'ai rencontré des personnes que tu as ( connu / connus / connue / connues ) autrefois. D- Ils vous ( regardaient / regardait / regardez / regardé / regarder ) avec des yeux ébahis. B- Complétez ces terminaisons. 1. Le souhait du client est d'économis____ . 2. La télévision qu'ils ont achet___ a un écran plat. Voilà merci d'avance pour votre aide ! =)
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Bonjour, c'est urgent s'il vous plaît pouvez vous me donner les réponses, je n'y arrive vraiment pas... Conjugaison : Consigne : Conjuguez les verbes de ces phrases aux modes et aux temps indiqués entre parenthèses. 1) Si j'étais enquêteur, en écoutant les témoins, j' (apprendre, présent du conditionnel ) des faits intéressants... 2) Il me semble que nous ( avoir, présent du subjonctif ) une nouvelle amie. 3) ( acheter, présent de l'impératif ) donc des places pour le spectacle ! 4) Une clarté violente ( illuminer, plus-que-parfait de l'indicatif ) en quelques secondes tout l'intérieur de la chaumière 5) C'est alors qu'une forme étrange ( s'insinuer, présent de l'indicatif ) entre les convives. 6) Lorsqu'il ( terminer, passé antérieur de l'indicatif ) , elle ( redevenir, passé simple de l'indicatif ) inerte. Voilà merci d'avance, je sais que l'exercice est un peu long désolé :/
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Bonjour, c'est urgent s'il vous plaît pouvez vous me donner les réponses, je n'y arrive vraiment pas... Grammaire : Consigne : Recopiez ces phrases et entourez le connecteur qu'elles contiennent ; indiquez ensuite s'il s'agit d'un connecteur logique, temporel ou spatial. 1. Il mange car il a faim. 2. Le ciel s'est couvert puis la pluie est tombée. 3. La voiture avançait lentement. Devant, un bouchon s'était formé. 4. Il est fatigué ; c'est pourquoi il va prendre quelques jours de vacances. 5. Il a voyagé en Italie mais il n'a pas visité Rome. Voilà merci d'avance ! =)
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Holà xD pouvez vous m'aidez à traduire ses phrases s'il vous plaît ^^ : - Alberto commence tout les jours à huit heures et fini tout les jours a quatorze heures trente alors que moi, je commence tout les jours à neuf heures et je fini pas toujours à la même heure.. - Alberto a plusieurs matières que nous en France ont as pas. - Au total il a treize matières scolaire alors que moi j'en est quinze. - Alberto a un emploi du temps chargé sans heures de permanence - Alberto a l'habitude de ce lever a six heures quarante-cinq, alors que moi je me lève as sept heures. - Il a l'habitude de se laver à sept heures, comme moi, je me lave a sept heures. - Il a l'habitude de déjeuner à sept heures dix alors que moi je ne déjeune jamais - Il a l'habitude de s'habiller à sept heures trente, alors que moi je m'habille à sept heures quinze. - Le matin il va a l'école en bus, comme moi, sauf que moi je prend le bus à huit heures vingt. - A quatorze heures trente Alberto à fini l'école alors que moi je suis en classe. - Alberto à l'habitude de préparer sont goûter à quinze heures, alors que moi je mange rarement un goûter - A seize heures vingt Alberto fais ses devoirs, alors que moi je l'es fait après que je rentre de l'école. - a dix-huit heures trente cinq Alberto regarde la télévision, comme moi - a vingt heures quinze il dîne, comme moi - a vingt et une heure cinquante cinq Alberto va dormir, alors que moi je dort plus tard Voilà merci de votre aide, et merci de ne pas aller sur google traduction car ça je sais le faire, c'est pour ceux qui souhaite bien m'aider et qui sont fort en espagnole, merci!
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Bonjour pouvez vous m'aider s'il vous plait pour mon exercice de maths, j'arrive pas du tout :/ Timothée rend visite à son oncle qui habite à 120 km de chez lui. Sur ce trajet, sa vitesse moyenne est de 15 m.s-1 à l'aller et 25 m.s-1 au retour. 1) a) Calculer la durée, en secondes, du trajet aller. b) Calculer la durée, en secondes, du trajet retour. c) En déduire la vitesse moyenne, en m.s-1, sur le trajet aller-retour. 2) La vitesse de l'aller-retour est elle la demi-somme de la vitesse de l'aller et de celle du retour ? Pourquoi ? 3) Exprimer chacune de ces trois vitesses en km.h-1. Voilà merci de votre aide.
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Encore bonjour, pouvez-vous m'aider pour mon tout dernier exercice de culture littéraire en français s'il vous plait ? Lisez attentivement le poème qui suit : C'est un trou de verdure où chante une rivière, Accrochant follement aux herbes des haillons D'argent ; où le soleil, de la montagne fière, Luit : c'est un petit val qui mousse de rayons. Un solda jeune, bouche ouverte, tête nue, Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu, Dort ; il est étendu dans l'herbe, sous la nue, Pâle dans son lit vert où la lumière pleut. Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme Sourirait un enfant malade, il fait un somme : Nature, berce-le chaudement : il a froid. Les parfums ne font pas frissonner sa narine ; Il dort dans le soleil, la main sur sa poitrine, Tranquille. Il a deux trous rouges au côté droit. Arthur Rimbaut, " Le dormeur du bal '', 1870. QUESTIONS : a) Combien de syllabes chaque vers comporte-t-il ? b) Comment appelle-t-on ce genre de vers ? c) Comment ces strophes peuvent-elles être appelées ? d) Quels sont les systèmes de rimes employés ? Voilà merci, c'est le dernier exercice de français et c'est celui que j'ai le moins compris... Merci de l'aide :)
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Encore bonjour, pouvez-vous m'aider pour mon tout dernier exercice de culture littéraire en français s'il vous plait ? Lisez attentivement le poème qui suit : C'est un trou de verdure où chante une rivière, Accrochant follement aux herbes des haillons D'argent ; où le soleil, de la montagne fière, Luit : c'est un petit val qui mousse de rayons. Un solda jeune, bouche ouverte, tête nue, Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu, Dort ; il est étendu dans l'herbe, sous la nue, Pâle dans son lit vert où la lumière pleut. Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme Sourirait un enfant malade, il fait un somme : Nature, berce-le chaudement : il a froid. Les parfums ne font pas frissonner sa narine ; Il dort dans le soleil, la main sur sa poitrine, Tranquille. Il a deux trous rouges au côté droit. Arthur Rimbaut, " Le dormeur du bal '', 1870. QUESTIONS : a) Que vous inspire ce poème ? b) Combien de syllabes chaque vers comporte-t-il ? c) Comment appelle-t-on ce genre de vers ? d) Comment ces strophes peuvent-elles être appelées ? e) Quels sont les systèmes de rimes employés ? Voilà merci, c'est le dernier exercice de français et c'est celui que j'ai le moins compris... Merci de l'aide :)
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Re-bonjour pouvez vous m'aidez pour mon exercice de Réécriture svp ? Consigne : Réécrivez ce texte au présent de l'indicatif en remplaçant " les fillettes " par " la fillette ". (Soulignez vos changements) A l'épouvantable odeur de pourriture qui imprégnait leurs vêtements, leurs mains et leurs cheveux, on reconnaissait les fillettes travaillant la soie. Dans la chaleur d'étuve des filatures, leur visage écarlate, penché sur les bassinets d'eau bouillante, elles aillaient chercher de leurs mains agiles, mais enflées et rouges comme celles des laveuses de lessive, l'extrémité du fil de soie. Voilà encore une fois merci pour les personnes qui vont m'aider ! :)
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Bonjour vous pouvez m'aider pour mon exercice d'orthographe et de grammaire svp ? Je suis pas sûre de moi à 1OO% ... ORTHOGRAPHE : Consigne : Repérez et corrigez les erreurs contenues dans ces phrases : A- C'est chateaux forts on gardés quelques oublietes. B- Il n'est pas bon de restait dehor par se froid. C- Sont frére est mois, nous sommes de vrai amis... GRAMMAIRE : Consigne : Lisez avec attention cet extrait de L'Avar de Molière. " HARPAGON : Au voleur ! Au voleur ! A l'assassin ! Au meurtrier ! Justice, juste Ciel ! Je suis perdu, je suis assassiné ! On m'a dérobé mon argent. [...] Qui est-ce ? Arrête ! Rends-moi mon argent, coquin... (Il se prend lui-même le bras) Ah ! C'est moi ! Mon esprit est troublé, et j'ignore où je suis, qui je suis et ce que je fais. Hélas ! Mon pauvre argent, mon pauvre argent, mon cher ami ! " Questions : 1. Quel type de phrase reconnaissez-vous majoritairement ? 2. Quel sentiment d'Harpagon est ainsi traduit ? 3. Quels sont les autres types de phrase avec lesquels ces phrases se combinent ici ? Voilà, encore une fois désolée si c'est un peu long, merci de votre aide ! :)
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Bonjour tout le monde ! Pouvez vous m'aidez pour mon exercice de français s'il vous plait ? J'y arrive pas... >< CONJUGAISON A- Parmi les verbes suivants dites lesquels sont au passé simple. : Prit, contas, revus, valait, lit, agi, bat, vu décevra, louai. B- Mettez à l'imparfait de l'indicatif et à la même personne ces formes qui sont au présent : Dormez, vois, poussent, faîtes, prennent, sait, joues, mangeons. C- Indiquez le mode et le temps des formes verbales de ces phrases. a. Il ira là-bas pendant les vacances. b. Elle avait dormi deux heures. c. Il se seront parlés. d. C'est l'homme le plus cultivé que je connaisse. e. Elles ont eu peur de lui... f. J'aimerais passer quelques jours chez toi. g. Range ta chambre et vite ! Voilà, désolée si c'est un peu long, mais merci de votre aide ! :))
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Bonjour tout le monde j'aurais besoin d'aide s'il vous plaît, c'est par apport à mon histoire des arts, je le fais sur la Joconde, j'ai tout bien fait etc... Mais le seule petit truc qui me bloque c'est que je dois trouver une oeuvre reliée et je ne vois pas ce que sa pourrais être, donc si vous avez des idées d'oeuvre qui pourrais être reliée à la Joconde je suis preneuse ! :p Merci
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URGENT ! Bonsoir tous le monde ! :) J'ai besoin d'aide pour un exercice (de mat hs) et j'aimerais bien que vous m'aidiez svp c'est assez urgent .. T_T Je suis désolée j'aurais aimer le copier pour que ce sois mieux mais les caractères '' spéciaux '' je ne l'es connais pas... -- (Il faut aussi justifier les calculs, merci) Merci pour votre aide bonne soirée :)
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Bonsoir Bonsoir ! :) J'aurais besoin de votre aide pour mon exercice de mathématiques s'il vous plait ! Consigne : Effectuer les calculs suivant en démontrant vos calculs. A) A = (-5)+(-2)+5 B= 1-7+3 C= 4+3x2 D=(-4)x(-5+7) E=4+8 : (-2) F= -2x5-5x3 B) Effectuer les calculs suivant en démontrant vos calculs. R= S= Voila merci de votre aide ! bonne soirée
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Bonsoir tous le monde ! :) J'ai besoin d'aide pour un exercice (de maths) et j'aimerais bien que vous m'aidiez svp c'est assez urgent .. T_T Je suis désolée j'aurais aimer le copier pour que ce sois mieux mais les caractères '' spéciaux '' je ne l'es connais pas... -- (Il faut aussi justifier les calculs, merci)Merci pour votre aide bonne soirée :)
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Bonsoir tous le monde ! :) J'ai besoin d'aide pour un exercice (de maths) et j'aimerais bien que vous m'aidiez svp c'est assez urgent .. Consigne : A/ Effectuer les calculs suivants en démontrant vos calculs : A= (-6)+(-3) B= (-6)x(-3) C=(-6)-(-3) D= (-6) : (-3) E= 7 - 10.5 F= 12 : (-2) G= 7.2 - 4 H=8x(-5) B/ Effectuer et donner un résultat exact ou un arrondi au centième en démontrant vos calculs : (1) 394.2 : 9 (2) 123 : 7 Voilà merci de votre aide c'est super sympas :) Bonne soirée !
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Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour un exercice DM de maths, merci d'avance ! A) Déterminer le PGCD de 1 394 et 255. B) Un artisan dispose 1 394 graines d'açaï et de 255 graines de palmier pêche. Il veut réaliser des colliers identiques, c'est-à-dire contenant chacun le même nombre de graines d'açaï et le même nombre de graines de palmier pêche. (1) Combien peut-il réaliser au maximum de colliers utilisant toutes ses graines ? (2) Combien chaque collier contient-il de graines d'açaï et de graines de palmier pêche ? Voilà merci pour votre aide c'est gentil :) Bonne journée tous le monde
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Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour un exercice DM de maths, merci d'avance ! Dans cet exercice, tout début d'explication et de démarche sera pris en compte. Voici les distances (en km) qui séparent le Soleil de trois planètes du systèmes solaire : ♦ Vénus : 105 x 10³ ( ce n'est pas un ³ dans l'exercice c'est un 6 mais je sais pas le faire x_x ) ♦ Mars : 2 250 x 10³ ( ce n'est pas un ³ dans l'exercice c'est un 5 ) ♦ Terre : 1.5 x 10³ ( ce n'est pas un ³ dans l'exercice c'est un 8 ) Parmi ces trois planètes, quelle est celle qui est la plus éloignée du Soleil ? Justifier. Merci pour l'aide c'est gentil, bonne journée
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Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour un exercice DM de maths, merci d'avance ! A) Déterminer le PGCD de 1 394 et 255. B) Un artisan dispose 1 394 graines d'açaï et de 255 graines de palmier pêche. Il veut réaliser des colliers identiques, c'est-à-dire contenant chacun le même nombre de graines d'açaï et le même nombre de graines de palmier pêche. (1) Combien peut-il réaliser au maximum de colliers utilisant toutes ses graines ? (2) Combien chaque collier contient-il de graines d'açaï et de graines de palmier pêche ? Voilà merci pour votre aide c'est gentil :) Bonne journée tous le monde
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Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour un exercice DM de maths, merci d'avance ! A) Déterminer le PGCD de 1 394 et 255. B) Un artisan dispose 1 394 graines d'açaï et de 255 graines de palmier pêche. Il veut réaliser des colliers identiques, c'est-à-dire contenant chacun le même nombre de graines d'açaï et le même nombre de graines de palmier pêche. (1) Combien peut-il réaliser au maximum de colliers utilisant toutes ses graines ? (2) Combien chaque collier contient-il de graines d'açaï et de graines de palmier pêche ? Voilà merci pour votre aide c'est gentil :) Bonne journée tous le monde
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Bonsoir pouvez-vous m'aidez pour cet exercice de maths s'il vous plaît ? J'arrive pas , merci d'avance, bonne soirée :)
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Bonjour, pourriez vous m'aidez à faire cette exercice de maths svp ? Merci d'avance ! :)(c'est le 94)
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