December 2020 0 181 Report
Bonjour,
Vous pouvez m'aidez svp

A partir du verbe proposé, imaginez une phrase à la 2ème pers. du pluriel de l'impératif présent, puis de l'impératif passé. - 5 point(s)

Arriver • construire • descendre • fendre • fuir.

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Bonjour, Pouvez vous m'aidez svp armi les phrases suivantes, quelles sont les phrases impersonnelles ? - 3 point(s) - Il peut t'arriver deux choses. - Il parle beaucoup. - Il pleut. - Il danse. - Il faudrait le lui dire. - Il chante. - Il est important de bien écrire. - Il neige. - Il parle fort. - Il gèle dehors.
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Aidez moi svp Comparez les phrases de la colonne A avec celles de la colonne B : quel est l'effet produit par les phrases impersonnelles ? A Il vient de se produire un accident. Pierre vient d'avoir un accident. B Il est nécessaire de bien étudier cette leçon. Vous devez bien étudier cette leçon.
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Bonjour, Aidez moi svp Complétez ces phrases par un sujet et un verbe de votre choix de façon à les rendre impersonnelles. - 5 point(s) - .... que tu viennes demain. - .... de le voir sourire. - .... un accident tous les mois sur cette route. - .... que nous soyons déjà partis à cette heure-là. - .... peu d'occasions de ce genre de nos jours.
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Bonjour, Pouvez vous m'aider svp Dans quelles phrases le pronom sujet « il » ne peut-il être remplacé par « Léo » ? - 6 point(s) - Il neige. - Il parle beaucoup. - Il danse. - Il peut t'arriver deux choses. - Il faudrait le lui dire. - Il chante. - Il pleut. - Il est important de bien écrire. - Il gèle dehors. - Il parle fort.
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Bonjour, Je n'arrive toujours pas à faire cette exercice Récrivez ces phrases en supprimant l'emphase. - 9 point(s) - C'est cet homme que nous avons surpris hier. - Toi, tu viens avec moi. - C'est un vé-ri-ta-ble chef-d’œuvre ! - Je n'y ai jamais été, à Sousse. - Ce trajet, je le connais par cœur. - Quant à lui, il ferait bien de se faire oublier un moment. - Il y a mon cousin qui vient passer les vacances chez nous. - Le rouge, c'est la couleur de l'amour. - Ce projet, il nous l'a déjà exposé plusieurs fois.
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Bonjour, Aidez moi svp je n'arrive pas à faire cette exercice. Quel mot est mis en valeur dans les phrases B et C ? Comment cette mise en valeur est-elle faite ? - 3 point(s) A. J'aime beaucoup ce film. B. Ce film, je l'aime beaucoup. C. C'est ce film que j'aime beaucoup.
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Bonjour, Pouvez vous m'aidez car je n'arrive pas à faire ce dm Qu’est-ce qu’une surcharge ? Comment l’éviter ?
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bonjour,Pouvez-vous m'aidez svpDelphine, Diego et Corentin doivent réaliser le schéma du circuit en série constitué d'un générateur de 12 V, de la DEL et d'une résistance. Qui a réalisé le bon circuit ? Quelles sont les erreurs des deux autres ?
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Bonjour, Pouvez-vous m'aider svp Je n'arrive pas à faire cette exercice. Détachez l’élément en gras du reste de la phrase de manière à le mettre en relief par le procédé de l’emphase. Utilisez trois procédés différents. - 3 point(s) - Elle marcha lentement vers le trône. - Je connais tes souffrances. - Je t’aimais.
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Bonjour, Pouvez vous m'aidez à Racontez la pièce en répondant aux questions classiques : quoi ? où ? qui ? quand ? Par rapport au journal la terrasse car il faut rédiger une critique sur ce journal
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