April 2021 0 155 Report
Bonjour,

J'ai besoin d'aidre pour cet exercices en Sciences-Physique.

Merci d'avance!
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Bonjour, J'ai une dissertation à faire, et j'aimerais savoir si vous pouvez m'aider pour trouver un plan. Le sujet est : Alfred Sauvy, économiste démographe et sociologue français a dit: "Bien informés, les hommes sont des citoyens; mal informés, ils deviennent des sujets". Merci
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Bonjour pouvez-vous m'aidez svp ? La grêle peut avoir des effets dévastateurs pour les habitants et les agriculteurs en raison de la vitesse que les grêlons acquièrent lors de leur chute. En effet, le grêlon chute avec une vitesse initiale nulle puis accélère jusqu’à atteindre une vitesse limite de 70 km.h−1. 1. Le système est assimilé à un point matériel. Quel(s) aspect(s) ne peut-on pas aborder lors de cette étude ? 2. Comment évolue le vecteur vitesse lors de la première phase de la chute ? 3. Donner la direction, le sens et la valeur du vecteur vitesse en m.s-1 lors de la deuxième phase de la chute. Comment qualifier le mouvement lors de cette deuxième phase ?
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Bonjour pouvez-vous m'aidez svp ? La grêle peut avoir des effets dévastateurs pour les habitants et les agriculteurs en raison de la vitesse que les grêlons acquièrent lors de leur chute. En effet, le grêlon chute avec une vitesse initiale nulle puis accélère jusqu’à atteindre une vitesse limite de 70 km.h−1. 1. Le système est assimilé à un point matériel. Quel(s) aspect(s) ne peut-on pas aborder lors de cette étude ? 2. Comment évolue le vecteur vitesse lors de la première phase de la chute ? 3. Donner la direction, le sens et la valeur du vecteur vitesse en m.s-1 lors de la deuxième phase de la chute. Comment qualifier le mouvement lors de cette deuxième phase ?
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Bonjour pouvez-vous m'aidez svp ? La grêle peut avoir des effets dévastateurs pour les habitants et les agriculteurs en raison de la vitesse que les grêlons acquièrent lors de leur chute. En effet, le grêlon chute avec une vitesse initiale nulle puis accélère jusqu’à atteindre une vitesse limite de 70 km.h−1. 1. Le système est assimilé à un point matériel. Quel(s) aspect(s) ne peut-on pas aborder lors de cette étude ? 2. Comment évolue le vecteur vitesse lors de la première phase de la chute ? 3. Donner la direction, le sens et la valeur du vecteur vitesse en m.s-1 lors de la deuxième phase de la chute. Comment qualifier le mouvement lors de cette deuxième phase ?
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Bonjour, J'ai besoin d'aidre pour cet exercices en Sciences-Physique. Merci d'avance!
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Bonjour, Pouvez-vous m'aider svp ?
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Bonjour, L'ombre projetée par un poteau vertical s'étend au sol jusqu'à un point situé à 6,9 mètres de son pied. La droite reliant ce point au sommet du poteau forme un angle 55° avec le sol. Quelle est la taille du poteau ? Merci
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Bonjour,L'ombre projetée par un poteau vertical s'étend au sol jusqu'à un point situé à 6,96,9 mètres de son pied. La droite reliant ce point au sommet du poteau forme un angle 55° avec le sol.Quelle est la taille du poteau ?Quelle est la longueur de la corde ?Merci
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Bonjour, Une échelle de 3,1 mètres repose contre un mur vertical et forme avec le sol un angle de 70°. Quelle est la hauteur du point contre lequel l'échelle est posée ? Merci d'avance
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Bonjour, Sachant que sin(α)= ​6/7 ​​ donnez la valeur exacte de cos(α). On donnera la réponse sans utiliser les fonctions réciproques de cosinus ou sinus. Merci d'avance
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