Bonjour.

J'ai une rédaction à faire pour demain, mais je ne sais pas trop comment l'as débuter.

Ca se présentera sous forme de lettre. C'est une mère qui écrit à son fils après avoir lu un texte de lui qu'il à écrit et qui raconte l'oppération qu'il à subit.

Il faut donc écrire la lettre que sa mère lui envois après l'avoir lu, elle lui raconte sa version à elle de l'opération.

Seulement voilà, je n'arrive pas à débuter la lettre. Que devrais-je écrire ? (à part cher Michel etc)

Et ce n'est pas une lettre que le fils lui as envoyé avant, elle à lu un texte qu'il à écrit dans sa biographie.

(ne répondez pas en disant "je ne sais pas" ou "fait comme si tu étais la personne qui écrit" etc, sinon je n'aurais pas d'aide et ça sert à rien)

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Bonsoir.Voilà, c'est pour demain, et il faut faire des exercices sur le subjonctif, les voicis:1° Je suis prêt à admettre, tu vois, qu'il est licite de tailler des cailloux, car c'est rester dans les voies de la nature. Pourvu, toutefois, qu'on ne se mette pas à en dépendre trop: la pierre taillée pour l'homme, et l'homme pour la pierre taillée ! Et qu'on ne veuille pas non plus les affiner plus qu'il n'est nécessaire.a) Indiquez le temps des deux verbes au subjonctifs relevés dans le texte.b) Indiquez la forme correspondante à l'indicatif présent.c) Indiquez leur valeur.J'ai donc relevé les verbes au subjonctif: "se mette", qui est au présent du subjonctif, et qui devient "il met" au présent de l'indicatif. Et "qu'on ne veuille", au présent du subjonctif, qui devient "il veut" au présent de l'indicatif.Mais pour le petit c, je n'y arrive pas, pourriez vous m'aider ?Et cet autre exercice:2° Compétez les phrases suivantes en choisissant le présent de l'indicatif ou le subjonctif et identifiez la nature des prépositions subordonnées dans lesquelles se trouvent les verbes au subjonctif.Donc j'ai déjà complété les phrases, mais je ne parviens pas à faire le reste.Je pense qu'il estmalade, mais je ne crois pas qu'il soità l'hôpital.Je suis sûre que tu vasbien, mais je crains que tu ne puissespas venir.Il s'imagine que je visde mes rentes !Il importe qu'il asses affaires au complet.J'ai interdit qu'on franchissela porte de mon bureau.Nous savons que les temps sontdifficiles.S'il vous plait, ne répondez pas si vous n'avez pas de réponses complètes à me fournir, merci !!
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Bonsoir.Voilà, c'est pour demain, et il faut faire des exercices sur le subjonctif, les voicis:1° Je suis prêt à admettre, tu vois, qu'il est licite de tailler des cailloux, car c'est rester dans les voies de la nature. Pourvu, toutefois, qu'on ne se mette pas à en dépendre trop: la pierre taillée pour l'homme, et l'homme pour la pierre taillée ! Et qu'on ne veuille pas non plus les affiner plus qu'il n'est nécessaire.a) Indiquez le temps des deux verbes au subjonctifs relevés dans le texte.b) Indiquez la forme correspondante à l'indicatif présent.c) Indiquez leur valeur.J'ai donc relevé les verbes au subjonctif: "se mette", qui est au présent du subjonctif, et qui devient "il met" au présent de l'indicatif. Et "qu'on ne veuille", au présent du subjonctif, qui devient "il veut" au présent de l'indicatif.Mais pour le petit c, je n'y arrive pas, pourriez vous m'aider ?Et cet autre exercice:2° Compétez les phrases suivantes en choisissant le présent de l'indicatif ou le subjonctif et identifiez la nature des prépositions subordonnées dans lesquelles se trouvent les verbes au subjonctif.Donc j'ai déjà complété les phrases, mais je ne parviens pas à faire le reste.Je pense qu'il estmalade, mais je ne crois pas qu'il soità l'hôpital.Je suis sûre que tu vasbien, mais je crains que tu ne puissespas venir.Il s'imagine que je visde mes rentes !Il importe qu'il asses affaires au complet.J'ai interdit qu'on franchissela porte de mon bureau.Nous savons que les temps sontdifficiles.S'il vous plait, ne répondez pas si vous n'avez pas de réponses complètes à me fournir, merci.
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