Etant en classe de seconde, je dois faire un exercice noté en mathématiques pour jeudi mais malgré tous mes essais je n’y arrive pas et je n’y comprends rien. De plus je n’ai personne pour m’aider chez moi. S’il vous plaît pourriez-vous juste m’aider à faire le petit 1 et le petit 3 de l’exercice 62?
Merci d’avance et bonne fin de soirée.
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trudelmichel
Bonjour, 1) dans le triangle ABC AC perpendiculaire àAB MN perpendicualire àAB d'où AC//MN d'où MN/AC=BM/AB MN/5=x/15 5x=15MN 5/15x=MN 1/3 x =MN
Aire de AMNP=MN * AM MN=1/3x AM=15-x MN * AM=(1/3x)(15-x)=15/3x-1/3x² f(x)=5x -1/3x²
f(x)=18 x=6 et x=9 d'où f(6) et f(9) sont symétrique par rapport à l'axe de la parabole f(4)=14.667 f(11)=14.667 f(4)=f(11) d'où f(4) et f(11) sont symétriques par rapport à l'axe de la parabole
f(x)=0 5x-1/3x²=0 x(5-1/3x)=0 x=0 5-1/3x=0 5=1/3x x=5/(1/3) x=15 si x=0 m est en B d'où il n'existe pas de rectangle AMNP si x=15 M est en A d'où il n'existe pas de rectangle AMNP
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lfauvin
Merci c'est très gentil de votre part mais vous dites que le rectangle AMNP n'existe sauf qu'il existe car il est dans le triangle l'énoncer, non-
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1)
dans le triangle ABC
AC perpendiculaire àAB
MN perpendicualire àAB
d'où
AC//MN
d'où
MN/AC=BM/AB
MN/5=x/15
5x=15MN
5/15x=MN
1/3 x =MN
Aire de AMNP=MN * AM
MN=1/3x
AM=15-x
MN * AM=(1/3x)(15-x)=15/3x-1/3x²
f(x)=5x -1/3x²
f(x)=18 x=6 et x=9
d'où
f(6) et f(9) sont symétrique par rapport à l'axe de la parabole
f(4)=14.667
f(11)=14.667
f(4)=f(11)
d'où
f(4) et f(11) sont symétriques par rapport à l'axe de la parabole
f(x)=0
5x-1/3x²=0
x(5-1/3x)=0
x=0
5-1/3x=0
5=1/3x
x=5/(1/3) x=15
si x=0
m est en B
d'où il n'existe pas de rectangle AMNP
si x=15
M est en A
d'où
il n'existe pas de rectangle AMNP