Bonsoir, Exercice 1;

Les notes à un devoir de sciences économiques et sociales dans une classe de première sont les suivantes:
13;11;8;11;9;12;13;8;16;8;14;15;7;11;8;6;6;10;16;8;15;12;14;16;16;14;14;14;12;9;15;8

a) Etablir le tableau des effectifs cumulés croissants pour ces notes.
b) Tracer le diagramme en bâtons des effectifs cumulés croissants.
c) Compléter les phrases suivantes:
"...% des élèves ont eu une note inférieure ou égale à 10."
"% des élèves ont eu une note inférieure ou égale à 12".
"...% des élèves ont eu une note inférieure ou égale à 16."

Exercice 2:

Voici les longueurs (en km) de chacune des 20 étapes du Tour de France 2009:
64
187;196;39;196;181;224;176;160;194;192;211;200;199;207;159;169;40;178;167;164

1) Calculer la moyenne de cette série

2) a) Ranger les données de cette série dans l'ordre croissant et déterminer sa médiane.
b) Recopier et compléter les phrases suivantes.
"La moitié des étapes du Tour de France 2009 a comporté moins de ...km"
"Le kilométrage total représente 20 fois...km"

Exercice 3:
La moyenne des notes en mathématiques au diplôme national du Brevet pour les 25 élèves d'une classe de troisième a été de 14.
La moyenne des notes des 18 filles de la classe a été de 14,7.

a) Calculer la somme des notes des filles de cette classe.
b) Calculer la somme des notes de tous les élèves de cette classe.
c) Calculer la moyenne des notes des garçons.

Bonne nuit,
Angecollege
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