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Bonsoir, Pouvez vous m’aider en économie je doit répondre au 3 question par rapport au 2 doc
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Bonjour J’ai besoin d’aide pour l’exercice 30p46 !
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EXERCICES Identifier et distinguer Analyser des comparaisons * Dans les comparaisons soulignées, indiquez le comparant. le comparé et le point de comparaison. Vu que tu es plus blanche que le lis Qui t'a rougi ta lèvre vermeillette ? Pierre de Ronsard, « Chanson » (extrait), Le Scond Litre des Amours, 1556, modernisé par A.-M. Schmidt, © Éditions Gallimard, 1974. 2. Ma démarche est hésitante. Je longe les fers de lits comme les premicrs marins explorateurs longeaient les côtes. Marc Dugain, La Chambre des officiers, OJ.-C. Lattés, 1998. 3. Puisqu'il faut s'attaquer aux légions de Rome, Aux monstres d'Italie. il faudra faire comme Hannibal, qui, par feux d'aigre humeur arrosés, Se fendit un passage aux Alpes embrasés. Théodore Agrippa d'Aubigné, Les Tragiques, « Misères », 1616, modernisé par les auteurs du manuel. 2 Repérer des figures de rapprochement * Repérez les figures de rapprochement. Quand il s'agit d'une comparaison, indiquez le comparant, le comparé et le point de comparaison. 1. Leur haine mutuelle est une nourriture qu'elles cherchent sans cesse, elles la fouillent, la remuent comme de vieilles cendres toujours possibles à rallumer. Véronique Olmi, Bakhita, © Albin Michel, 2017. 2. Ô Versaille, ô bois, ô portiques, Marbres vivants, berceaux antiques, Par les dieux et les rois Élysée embelli, À ton aspect, dans ma pensée, Comme sur l'herbe aride une fraîche rosée, Coule un peu de calme et d'oubli. André Chénier, « Versailles » (extrait), Elégies, 1819 (publ. posthume). 3. Le Soleil radieux jamais ne se courrouce, Quelquefois il cache ses yeux. Théodore Agrippa d'Aubigné, « Prière pour le matin » (extrait), Petites œuvres mêlées du sieur d'Aubioné, 1630. 4. Deux Coqs vivaient en paix : une Poule survint, Et voilà la guerre allumée. Jean de La Fontaine, « Les Deux Coqs » (extrait), Fables, 1678. 5. La Peste (puisqu'il faut l'appeler par son nom) Capable d'enrichir en un jour l'Achéron, Faisait aux animaux la guerre. Jean de La Fontaine, « Les Animaux malades de la peste » (extrais), Fables, 1678. 3 Reconnaître les figures de substitution et de rapprochement « * a. Identifiez la figure de substitution et/ou de ropprochement présente dans chaque extrait. b. Quel sentiment chacun des auteurs cherche-t-il à susciter en employant ces figures ? 1. LAODICE. - Après tant de hauts faits, il m'est bien doux, [seigneur, De voir encor mes yeux régner sur votre cœur, De voir, sous les lauriers qui vous couvrent la tête, Un si grand conquérant être encor ma conquête [...]. Pierre Corneille, Nicomède, acte I, scène 1, 1639. Outils d'analyse 2. Lisa approche sa main du poignet amaigri de sa mère; en même temps, pour apprivoiser l'araignée à cing pattes qui pend au bout du poignet, elle parle, elle dit doucement : « C'est touiours Lisa, Maman. » Françoise Chandernagor, La Voyageuse de nuit. © Editions Gallimard, 2007. 3. [...] Mme Verdurin, juchée sur son perchoir, pareille à un oiseau dont on eût trempé le colilichet dans du vin chaud. sanglotait d'amabilté Marcel Proust, Du côté de chez Swann, 1913. en une seule ligne, rou- 4. Maintenant les vagues arrivaient lantes. s'écroulant avec le tonnerre d'un bataillon qui charge. Émile Zola, Le Capitaine Burle, 1883. 5. Eh bien, dans le premier article de la constitution que vous votez, vous venez de consacrer la premiere pensee du peuple. vous avez renversé le trône. Maintenant consacrez l'autre. ren. versez l'échafaud. Victor Hugo. « Discours contre la peine de mort », 1848
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