Bonsoir pouvez vous m’aider pour cet exercice merci .
Consigne: Soulignez les verbes conjugués dans les phrases suivantes et précisez les propositions principales et les propositions subordonnées (relatives, complétives, circonstancielles).
1. Au XVIe siècle, la poésie et la musique entretiennent des relations qui sont étroites. 2. Le romancier s’est inspiré d’un tableau romantique lorsqu’il a mené sa description. 3. Les acteurs étant arrivés, le spectacle commença.
4. Il lui demande s’il l’a écrit lui-même.
5. Lors d’un aparté, les spectateurs voient les personnages leur parler.
Consigne: Soulignez les verbes conjugués dans les phrases suivantes et précisez les propositions principales et les propositions subordonnées (relatives, complétives, circonstancielles).
1. Au XVIe siècle, la poésie et la musique entretiennent des relations qui sont étroites. 2. Le romancier s’est inspiré d’un tableau romantique lorsqu’il a mené sa description. 3. Les acteurs étant arrivés, le spectacle commença.
4. Il lui demande s’il l’a écrit lui-même.
5. Lors d’un aparté, les spectateurs voient les personnages leur parler.
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Bonsoir,
1. Au XVIe siècle, [la poésie et la musique entretiennent des relations] qui sont étroites. (proposition subordonnée relative)
2. [Le romancier s’est inspiré d’un tableau romantique] lorsqu’il a mené sa description. ( proposition subordonnée circonstancielle)
3. [Les acteurs étant arrivés,] [le spectacle commença. ]→ cas particulier avec deux propositions indépendantes juxtaposées.
4. [Il lui demande] s’il l’a écrit lui-même. (proposition subordonnée complétive)
5. Lors d’un aparté,[ les spectateurs voient les personnages leur parler].
↑J'ai mis entre crochets [les propositions principales] ! J'ai souligné les verbes et j'ai préciser entre parenthèses lorsqu'il y'avait ( une proposition subordonnée).