Bonsoir, pouvez-vous m'aider...Merci réécrivez les phrases à l'aide d'une coordination, puis d'une subordination. Exemple: L'enfant s'est mis à pleurer, il était tombé.... L'enfant s'est mis à pleurer car il était tombé;..... L'enfant s'est mis à pleurer parce qu'il était tombé.
a) Marion Jones a gagné la finale olympique, elle saute de joie. b) Tu finiras tes exercices de français, tu apprendras ta leçon d'histoire. d) Au cinéma, j'ai demandé à la personne devant moi de se décaler d'une place, je verrai mieux l'écran. e) Les baleines sont protégées, elles sont de plus en plus rares. f) Les cotés de ce triangle sont égaux, il s'agit d'un triangle équilatéral.
a) Comme Marion Jones a gagné la finale olympique, elle saute de joie. b) Tu finiras tes exercices de français quand tu apprendras ta leçon d'histoire. d) Au cinéma, j'ai demandé à la personne devant moi de se décaler d'une place car je verrai mieux l'écran. e) Malgré que les baleines soiennt protégées elles sont de plus en plus rares. f) Puisque les cotés de ce triangle sont égaux, il s'agit d'un triangle équilatéral.
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Bonjour,a) Comme Marion Jones a gagné la finale olympique, elle saute de joie.
b) Tu finiras tes exercices de français quand tu apprendras ta leçon d'histoire.
d) Au cinéma, j'ai demandé à la personne devant moi de se décaler d'une place car je verrai mieux l'écran.
e) Malgré que les baleines soiennt protégées elles sont de plus en plus rares.
f) Puisque les cotés de ce triangle sont égaux, il s'agit d'un triangle équilatéral.