December 2020 0 180 Report
Bonsoir, pouvez- vous svp m'aider. Je crois qu'il est très facile pour vous.
C'est l'exercice 1 et 2.
Merci d'avance e bonne journée.
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Bonsoir, pouvez- vous svp m'aider à faire cette exercice. Je crois qu'il est FACILE pour vous alors, pouvez- vous svp m'aider. Question : Inventer des comparaisons ( 2 ou 3 minimum) en observant votre environnement. Repérer des ressemblances entre les objets, personnes, formes, couleurs, plantes, légumes, fruits, machines, etc… et laisser votre imagination faire le reste. Utiliser google traduction, quand il vous manque un mot de vocabulaire en français ! Des exemples pour vous aider : Mon frère est maigre comme une asperge. Mon papi a un gros ventre. Son ventre est rond comme un ballon. Mon chien ressemble à une serpillière. Il faut que je le coiffe… Merci d'avance et bonne soirée.
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Bonsoir, pouvez- vous svp m'aider à faire cette exercice. Je crois qu'il est FACILE pour vous alors, pouvez- vous svp m'aider. Question : Inventer des comparaisons ( 2 ou 3 minimum) en observant votre environnement. Repérer des ressemblances entre les objets, personnes, formes, couleurs, plantes, légumes, fruits, machines, etc… et laisser votre imagination faire le reste. Utiliser google traduction, quand il vous manque un mot de vocabulaire en français ! Des exemples pour vous aider : Mon frère est maigre comme une asperge. Mon papi a un gros ventre. Son ventre est rond comme un ballon. Mon chien ressemble à une serpillière. Il faut que je le coiffe… Merci d'avance et bonne soirée.
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Bonsoir, pouvez- vous svp m'aider à faire cette exercice. Je crois qu'il est FACILE pour vous alors, pouvez- vous svp m'aider. Question : Inventer des comparaisons ( 2 ou 3 minimum) en observant votre environnement. Repérer des ressemblances entre les objets, personnes, formes, couleurs, plantes, légumes, fruits, machines, etc… et laisser votre imagination faire le reste. Utiliser google traduction, quand il vous manque un mot de vocabulaire en français ! Des exemples pour vous aider : Mon frère est maigre comme une asperge. Mon papi a un gros ventre. Son ventre est rond comme un ballon. Mon chien ressemble à une serpillière. Il faut que je le coiffe… Merci d'avance et bonne soirée.
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Bonsoir, pouvez- vous svp m’aider à faire cette question. Question : Expliquer les métaphores suivantes : 1. Une mer de manifestants avait envahi la rue. a. Comparé : ? b. Comparent : ? c. Idée commune : ? 2. La vie est un long fleuve tranquille. a. Comparé : ? b. Comparent : ? c. Idée commune : ? 3. Sindbad sentit la morsure de la jalousie. a. Comparé : ? b. Comparent : ? c. Idée commune : ? Merci d'avance et bonne soirée.
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Bonsoir, pouvez vous svp m'aider en histoire. Je vous en supplie aider moi svp. Questions : Bonsoir, pouvez vous svp m'aider en histoire. Je vous en supplie aider moi svp. Questions : 1. Pour répondre à ces questions il faut lire le texte : Texte : Dans les années 1990, Los Angeles était une des villes les plus polluées au monde. Depuis quelques années, la municipalité a décidé de faire de l’agglomération de Los Angeles, qui compte 18 millions d’habitants, un modèle de ville écologique. Questions : 8. Expliquez comment Los Angeles s’adapte au changement climatique. Il faut rédiger un texte de 10 lignes répondant à la consigne. 9. Décrivez le site de Los Angeles. Quelles contraintes pose-t-il ? 10. Quels sont les effets possibles du changement climatique à Los Angeles ? 11. Listez les acteurs qui luttent contre le changement climatique à Los Angeles et donnez un exemple de leurs actions. Merci d'avance et bonne journée
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Bonsoir, pouvez vous svp m'aider à faire cette exercice svp. J'ai rien compris svp. Merci d'avance et bonne journée. Question : 1. Quel est le titre de l’histoire ? 2. Qu’est-ce que le titre signifie? 3. Que trouve Poil de carotte sur son chemin et que fait-il avec ? 4. Lignes 6 et 7, cherche des synonymes de « casser ». 5. Qu’est ce qui est cassé ? 6. A quoi compare-t-on la taupe à la ligne 2 ? 7. A quoi est comparé son ventre lignes 12-13 ? 8. Finalement la taupe est-elle morte ou non ? 9. Qu’est-ce qui provoque l’illusion de la vie ? 10. Relève le champ lexical lié à la mort. 11. Pourquoi Poil de carotte a-t-il les larmes aux yeux ? Qu’avez-vous compris de son comportement ? Qu’en pensez-vous ? Pouvez-vous expliquer son geste ? Texte : La taupe Poil de Carotte trouve dans son chemin une taupe, noire comme un ramonat (raifort). Quand il a bien joué avec, il se décide à la tuer. Il la lance en l'air plusieurs fois, adroitement, afin qu'elle puisse retomber sur une pierre. D'abord, tout va bien et rondement. Déjà la taupe s'est brisé les pattes, fendu la tête, cassé le dos, et elle semble n'avoir pas la vie dure. Puis, stupéfait, Poil de Carotte s'aperçoit qu'elle s'arrête de mourir. Il a beau la lancer assez haut pour couvrir une maison, jusqu'au ciel, ça n'avance plus. --Mâtin de mâtin! elle n'est pas morte, dit-il. En effet, sur la pierre tachée de sang, la taupe se pétrit; son ventre plein de graisse tremble comme une gelée, et, par ce tremblement, donne l'illusion de la vie. --Mâtin de mâtin! crie Poil de Carotte qui s'acharne, elle n'est pas encore morte! Il la ramasse, l'injurie et change de méthode. Rouge, les larmes aux yeux, il crache sur la taupe et la jette de toutes ses forces, à bout portant, contre la pierre. Mais le ventre informe bouge toujours. Et plus Poil de Carotte enragé tape, moins la taupe lui parait mourir.
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Bonsoir, pouvez vous svp m'aider à faire cette exercice svp. J'ai rien compris svp. C'est l'exercice 1 et 2 de la fiche n° 18. AU-DESSOUS Merci d'avance et bonne journée.
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Bonsoir, pouvez vous svp m'aider à faire cette exercice svp. J'ai rien compris svp. Merci d'avance et bonne journée. Question : 1. Quel est le titre de l’histoire ? 2. Qu’est-ce que le titre signifie? 3. Que trouve Poil de carotte sur son chemin et que fait-il avec ? 4. Lignes 6 et 7, cherche des synonymes de « casser ». 5. Qu’est ce qui est cassé ? 6. A quoi compare-t-on la taupe à la ligne 2 ? 7. A quoi est comparé son ventre lignes 12-13 ? 8. Finalement la taupe est-elle morte ou non ? 9. Qu’est-ce qui provoque l’illusion de la vie ? 10. Relève le champ lexical lié à la mort. 11. Pourquoi Poil de carotte a-t-il les larmes aux yeux ? Qu’avez-vous compris de son comportement ? Qu’en pensez-vous ? Pouvez-vous expliquer son geste ? Texte : Poil de Carotte trouve dans son chemin une taupe, noire comme un ramonat (raifort). Quand il a bien joué avec, il se décide à la tuer. Il la lance en l'air plusieurs fois, adroitement, afin qu'elle puisse retomber sur une pierre. D'abord, tout va bien et rondement. Déjà la taupe s'est brisé les pattes, fendu la tête, cassé le dos, et elle semble n'avoir pas la vie dure. Puis, stupéfait, Poil de Carotte s'aperçoit qu'elle s'arrête de mourir. Il a beau la lancer assez haut pour couvrir une maison, jusqu'au ciel, ça n'avance plus. --Mâtin de mâtin! elle n'est pas morte, dit-il. En effet, sur la pierre tachée de sang, la taupe se pétrit; son ventre plein de graisse tremble comme une gelée, et, par ce tremblement, donne l'illusion de la vie. --Mâtin de mâtin! crie Poil de Carotte qui s'acharne, elle n'est pas encore morte! Il la ramasse, l'injurie et change de méthode. Rouge, les larmes aux yeux, il crache sur la taupe et la jette de toutes ses forces, à bout portant, contre la pierre. Mais le ventre informe bouge toujours. Et plus Poil de Carotte enragé tape, moins la taupe lui parait mourir.
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Bonsoir, pouvez- vous svp m'aider. Je vous en supplie aider moi. SVP C'est l'exercice 1 à 4 en pièce jointe. Merci d'avance et bonne journée.
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Bonsoir, pouvez- vous svp m'aider. Je vous en supplie aider moi. SVP C'est l'exercice : Fiche d'exercices N°17 - Exercices n°2. Merci d'avance et bonne journée.
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