December 2020 0 150 Report
Bonsoir, pouvez- vous svp m'aider. Je vous en supplie aider moi. SVP
Question : Sur le modèle du scripte de la fiche en PJ " Whodunnit ", écrit un court dialogue en anglais entre le détective et les suspectes.
Merci d'avance et bonne journée.
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.
More Questions From This User See All
Bonsoir, pouvez- vous svp m'aider à faire cette exercice. Je crois qu'il est FACILE pour vous alors, pouvez- vous svp m'aider. Question : Inventer des comparaisons ( 2 ou 3 minimum) en observant votre environnement. Repérer des ressemblances entre les objets, personnes, formes, couleurs, plantes, légumes, fruits, machines, etc… et laisser votre imagination faire le reste. Utiliser google traduction, quand il vous manque un mot de vocabulaire en français ! Des exemples pour vous aider : Mon frère est maigre comme une asperge. Mon papi a un gros ventre. Son ventre est rond comme un ballon. Mon chien ressemble à une serpillière. Il faut que je le coiffe… Merci d'avance et bonne soirée.
Responda
Bonsoir, pouvez- vous svp m'aider à faire cette exercice. Je crois qu'il est FACILE pour vous alors, pouvez- vous svp m'aider. Question : Inventer des comparaisons ( 2 ou 3 minimum) en observant votre environnement. Repérer des ressemblances entre les objets, personnes, formes, couleurs, plantes, légumes, fruits, machines, etc… et laisser votre imagination faire le reste. Utiliser google traduction, quand il vous manque un mot de vocabulaire en français ! Des exemples pour vous aider : Mon frère est maigre comme une asperge. Mon papi a un gros ventre. Son ventre est rond comme un ballon. Mon chien ressemble à une serpillière. Il faut que je le coiffe… Merci d'avance et bonne soirée.
Responda
Bonsoir, pouvez- vous svp m'aider à faire cette exercice. Je crois qu'il est FACILE pour vous alors, pouvez- vous svp m'aider. Question : Inventer des comparaisons ( 2 ou 3 minimum) en observant votre environnement. Repérer des ressemblances entre les objets, personnes, formes, couleurs, plantes, légumes, fruits, machines, etc… et laisser votre imagination faire le reste. Utiliser google traduction, quand il vous manque un mot de vocabulaire en français ! Des exemples pour vous aider : Mon frère est maigre comme une asperge. Mon papi a un gros ventre. Son ventre est rond comme un ballon. Mon chien ressemble à une serpillière. Il faut que je le coiffe… Merci d'avance et bonne soirée.
Responda
Bonsoir, pouvez- vous svp m’aider à faire cette question. Question : Expliquer les métaphores suivantes : 1. Une mer de manifestants avait envahi la rue. a. Comparé : ? b. Comparent : ? c. Idée commune : ? 2. La vie est un long fleuve tranquille. a. Comparé : ? b. Comparent : ? c. Idée commune : ? 3. Sindbad sentit la morsure de la jalousie. a. Comparé : ? b. Comparent : ? c. Idée commune : ? Merci d'avance et bonne soirée.
Responda
Bonsoir, pouvez vous svp m'aider en histoire. Je vous en supplie aider moi svp. Questions : Bonsoir, pouvez vous svp m'aider en histoire. Je vous en supplie aider moi svp. Questions : 1. Pour répondre à ces questions il faut lire le texte : Texte : Dans les années 1990, Los Angeles était une des villes les plus polluées au monde. Depuis quelques années, la municipalité a décidé de faire de l’agglomération de Los Angeles, qui compte 18 millions d’habitants, un modèle de ville écologique. Questions : 8. Expliquez comment Los Angeles s’adapte au changement climatique. Il faut rédiger un texte de 10 lignes répondant à la consigne. 9. Décrivez le site de Los Angeles. Quelles contraintes pose-t-il ? 10. Quels sont les effets possibles du changement climatique à Los Angeles ? 11. Listez les acteurs qui luttent contre le changement climatique à Los Angeles et donnez un exemple de leurs actions. Merci d'avance et bonne journée
Responda
Bonsoir, pouvez vous svp m'aider à faire cette exercice svp. J'ai rien compris svp. Merci d'avance et bonne journée. Question : 1. Quel est le titre de l’histoire ? 2. Qu’est-ce que le titre signifie? 3. Que trouve Poil de carotte sur son chemin et que fait-il avec ? 4. Lignes 6 et 7, cherche des synonymes de « casser ». 5. Qu’est ce qui est cassé ? 6. A quoi compare-t-on la taupe à la ligne 2 ? 7. A quoi est comparé son ventre lignes 12-13 ? 8. Finalement la taupe est-elle morte ou non ? 9. Qu’est-ce qui provoque l’illusion de la vie ? 10. Relève le champ lexical lié à la mort. 11. Pourquoi Poil de carotte a-t-il les larmes aux yeux ? Qu’avez-vous compris de son comportement ? Qu’en pensez-vous ? Pouvez-vous expliquer son geste ? Texte : La taupe Poil de Carotte trouve dans son chemin une taupe, noire comme un ramonat (raifort). Quand il a bien joué avec, il se décide à la tuer. Il la lance en l'air plusieurs fois, adroitement, afin qu'elle puisse retomber sur une pierre. D'abord, tout va bien et rondement. Déjà la taupe s'est brisé les pattes, fendu la tête, cassé le dos, et elle semble n'avoir pas la vie dure. Puis, stupéfait, Poil de Carotte s'aperçoit qu'elle s'arrête de mourir. Il a beau la lancer assez haut pour couvrir une maison, jusqu'au ciel, ça n'avance plus. --Mâtin de mâtin! elle n'est pas morte, dit-il. En effet, sur la pierre tachée de sang, la taupe se pétrit; son ventre plein de graisse tremble comme une gelée, et, par ce tremblement, donne l'illusion de la vie. --Mâtin de mâtin! crie Poil de Carotte qui s'acharne, elle n'est pas encore morte! Il la ramasse, l'injurie et change de méthode. Rouge, les larmes aux yeux, il crache sur la taupe et la jette de toutes ses forces, à bout portant, contre la pierre. Mais le ventre informe bouge toujours. Et plus Poil de Carotte enragé tape, moins la taupe lui parait mourir.
Responda
Bonsoir, pouvez vous svp m'aider à faire cette exercice svp. J'ai rien compris svp. C'est l'exercice 1 et 2 de la fiche n° 18. AU-DESSOUS Merci d'avance et bonne journée.
Responda
Bonsoir, pouvez vous svp m'aider à faire cette exercice svp. J'ai rien compris svp. Merci d'avance et bonne journée. Question : 1. Quel est le titre de l’histoire ? 2. Qu’est-ce que le titre signifie? 3. Que trouve Poil de carotte sur son chemin et que fait-il avec ? 4. Lignes 6 et 7, cherche des synonymes de « casser ». 5. Qu’est ce qui est cassé ? 6. A quoi compare-t-on la taupe à la ligne 2 ? 7. A quoi est comparé son ventre lignes 12-13 ? 8. Finalement la taupe est-elle morte ou non ? 9. Qu’est-ce qui provoque l’illusion de la vie ? 10. Relève le champ lexical lié à la mort. 11. Pourquoi Poil de carotte a-t-il les larmes aux yeux ? Qu’avez-vous compris de son comportement ? Qu’en pensez-vous ? Pouvez-vous expliquer son geste ? Texte : Poil de Carotte trouve dans son chemin une taupe, noire comme un ramonat (raifort). Quand il a bien joué avec, il se décide à la tuer. Il la lance en l'air plusieurs fois, adroitement, afin qu'elle puisse retomber sur une pierre. D'abord, tout va bien et rondement. Déjà la taupe s'est brisé les pattes, fendu la tête, cassé le dos, et elle semble n'avoir pas la vie dure. Puis, stupéfait, Poil de Carotte s'aperçoit qu'elle s'arrête de mourir. Il a beau la lancer assez haut pour couvrir une maison, jusqu'au ciel, ça n'avance plus. --Mâtin de mâtin! elle n'est pas morte, dit-il. En effet, sur la pierre tachée de sang, la taupe se pétrit; son ventre plein de graisse tremble comme une gelée, et, par ce tremblement, donne l'illusion de la vie. --Mâtin de mâtin! crie Poil de Carotte qui s'acharne, elle n'est pas encore morte! Il la ramasse, l'injurie et change de méthode. Rouge, les larmes aux yeux, il crache sur la taupe et la jette de toutes ses forces, à bout portant, contre la pierre. Mais le ventre informe bouge toujours. Et plus Poil de Carotte enragé tape, moins la taupe lui parait mourir.
Responda
Bonsoir, pouvez- vous svp m'aider. Je vous en supplie aider moi. SVP C'est l'exercice 1 à 4 en pièce jointe. Merci d'avance et bonne journée.
Responda
Bonsoir, pouvez- vous svp m'aider. Je vous en supplie aider moi. SVP C'est l'exercice : Fiche d'exercices N°17 - Exercices n°2. Merci d'avance et bonne journée.
Responda

Recomendar perguntas

On a besoin de l'auxiliaire-opérateur suivi du ****** qui à la 3ème pers. du singulier devient.............. puis du verbe à la forme​
Pouvez vous faire cet exercice d’anglais d’lui vous plaît
Fun with words Retrouve les mots qui manquent dans ces phrases pour compléter la grille. 1 ACROSS (horizontalement) 2. Tracy, Ben and Steve are members of Suttons...... 4................ is a big city in Scotland. 6. His first name is Ben and his .... is Jones. DOWN (verticalement) 1. Monica asks
Imaginez que le Dr Susan Calvin n'a pas tué Elvex. Écrivez quelques lignes pour terminer le dialogue. Trouvez une fin alternative dans laquelle Elvex a vécu.
Pour_______ une personne/un animal à tout un groupe, pour dire qu'une chose est unique par rapport à toutes les autres de sa catégorie, j'utilise le______.​
IV Find the contrary of these adjectives 1 Realistic. 7 Patient. 2 Optimistic. 8 Sensitive. 3 Calm. 9 Pleasant. 4 Outgoing. 10 Generous. 5 Modest. 11 Determined. 6 Tolerant. ​
2) Answer the questions. a) Was Elizabeth destined to become the Queen of England?
Bonjour pouvez vous m'aider avec cette exercice d'anglais :3. UNSCRAMBLE THESE WORDS: a. TERTUB: c. YORPISTADRUCD: e. EHESCE: g. HUGROYT: b. KILM: d. GEGS: f. ARMICECE: h. WHEDAMCIPPER:​
qui pourrait m'aider svp ​
4 Complete the sentences with the correct possessive adjectives. Rustam and his father are here. 1 Aizere and ......... brother are at home today. 2 Lena and Batyr are with ......... sports centre. 3 This is my favourite café......... friends at the name is The Bistro. 4 I'm with ..........

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.