boujour a tous,
je dois crer une publicité en espagnol ,
j'ai deja trouvé le "theme" qui est : les ados ont les meme droits que les adultes
et je cherche donc:
-a quien ayuda,
-por que? (razonas de la creation)
-diferentes acciones realizadas
-objetivos
je dois crer une publicité en espagnol ,
j'ai deja trouvé le "theme" qui est : les ados ont les meme droits que les adultes
et je cherche donc:
-a quien ayuda,
-por que? (razonas de la creation)
-diferentes acciones realizadas
-objetivos
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moustadrane
November 2022 | 0 Respostas
En mu 15 media que incluya políticas de uso públicas a disposición De esta manera, podremos especificar cuáles son las conductas y temáticas aceptadas y cuáles rechaz por ende eliminadas por el administrador de la red social. Víctor Amaro, «¿Qué es el Ciberodio en las Redes Sociales?», Proyecto Cactus, 2015
benieza2
October 2022 | 0 Respostas
3 Escribe la frase en la persona del plural correspondiente. El chico juega al fútbol. → Los chicos juegan al fútbol. a. Juegas al baloncesto. b. Siento amor por ella. c. Empiezo a las diez. d. Le cuenta un chiste. e. Prefieres la música española. f. Pienso en ti. g.
Lista de comentários
"No hay derechos grandes para los adultos, o pequeños para los adolescentes.
Nuestros derechos tienen la misma edad, porque son derechos humanos"
* ¿A quien ayuda?
Ayuda a todos, tanto a los jóvenes como a los adultos.
* ¿Por qué? (Razones de la creación de esta publicidad).
Porque permiten comprender que los derechos que tienen los jóvenes y los adultos, son derechos comunes a los seres humanos, no hay ninguna discriminación en razón de la edad de esos seres humanos.
* Diferentes acciones realizadas:
- En primer lugar, definir el tema sobre el cual basar la publicidad.
- Luego, buscar información en internet que permitió diseñar la publicidad en torno a la idea central del tema propuesto.
- Y finalmente, hacer un bosquejo de la publicidad que incluyera su justificación y diera como resultado la publicidad definitiva, expresada.
* Objetivos:
-Introducir a las personas en la comprensión de los derechos humanos.
-Evitar la discriminación por edades, en cuanto a la titularidad y ejercicio de los derechos.
- Inducir a las personas a investigar si hay otros derechos, donde la edad, sea determinante para su ejercicio (como es el caso de los derechos ciudadanos, para elegir y ser elegidos, por ejemplo).