October 2019 1 54 Report
Coluna A I. Mapeando a comunidade II. Proposta curricular III. Articulação com o PPP da escola Coluna B 1. É importante saber quais conhecimentos os alunos já tem e quais manifestações da cultura corporal estão presentes na Escola e no seu entorno. 2. É importante saber quais serão os projetos institucionais para o ano letivo e como incluirei esses projetos nas aulas de Educação Física. 3. É importante conhecer para saber se existem orientações para a Disciplina de Educação Física nos documentos e se esses documentos dialogam com o currículo cultural, isto é, numa visão democrática e dialógica. A sequência CORRETA da associação é: ******RESPOSTA CORRETA: I-1; II-3; III-2.
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A Fisioterapia Aquática é a utilização dos meios aquáticos para fins terapêuticos. É uma maneira de terapia física que é utilizada no tratamento de diversas patologias, lesões e distúrbios. A imersão na água aquecida subsidia benefícios que auxiliam no aumento da qualidade de vida do idoso, bem como manutenção de órgãos e sistemas corporais Assim, selecione a opção INCORRETA acerca deste recurso: a. Para todos os efeitos, considera-se como Fisioterapia Aquática a utilização da água nos diversos ambientes e contextos, em quaisquer dos seus estados físicos, para fins de atuação do fisioterapeuta no âmbito da hidroterapia, hidrocinesioterapia, balneoterapia, crenoterapia, cromoterapia, termalismo, duchas, compressas, vaporização/inalação, crioterapia e talassoterapia.; b. A fibromialgia é uma síndrome crônica cuja etiopatogenia é multifatorial, heterogênea e complexa. A prevalência na população em geral em mulheres e para melhora dos quadros de dor é indicado a fisioterapia aquática. c. O fisioterapeuta deve avaliar, prescrever, analisar, aplicar recursos tecnológicos, realidade virtual e/ou práticas integrativas e complementares em saúde no que tange à Fisioterapia Aquática; d. Deve-se evitar entrar em ambiente aquático caso o paciente tenha feridas abertas; Erupção cutânea contagiosa; Incontinência urinária e/ou fecal; e. É considerada uma especialidade do Coffito por meio da Resolução Nº 443, De 3 De Setembro De 2015;Resposta : É considerada uma especialidade do Coffito por meio da Resolução Nº 443, De 3 De Setembro De 2015...
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1. Na década de 1960, a Educação Física passa a ser entendida pelos governos ditatoriais a partir de um binômio. Esse entendimento em torno da Educação Física passa a fazer parte da planificação estratégica desses governos. Qual é esse binômio?Alternativa Correta: Educação Física/Esporte
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1. No processo de aprendizagem do Esporte, o princípio que deve regular a necessidade do surgimento da técnica é a complexidade crescente em unidades funcionais, e não em fragmentos técnicos. Isso significa que o esportista a. aprenderá como usar o gesto técnico correspondente para cada situação, fixando seu próprio gesto ao apresentar resultados e performances nas situações vividas. b. compreenderá como usar o gesto técnico de acordo com o exigido pela situação, descobrindo seu próprio gesto, ao apresentar sua eficiência e competência nas situações vividas. c. criará gestos técnicos de acordo com o exigido pela situação, descobrindo qual gesto apresentará melhor eficiência técnica nas situações vividas. d. interpretará como usar o gesto técnico de acordo com o experimentado pela situação, refletindo sobre seu próprio gesto, ao realizar o movimento, constatando sua eficiência e competência técnica nas situações vividas. e. discutirá como usar o gesto técnico, com o professor explorando seu potencial de argumentação, para conseguir eficiência e competência nas situações vividas.RESPOSTA CORRETA: compreenderá como usar o gesto técnico de acordo com o exigido pela situação, descobrindo seu próprio gesto, ao apresentar sua eficiência e competência nas situações vividas.
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Na Ginástica, as modalidades são definidas com caráter masculino e feminino, tendo em vista a natureza da ação. Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA relação entre as colunas acima: a. 1D; 2A; 3E; 4B; 5C; 6F. b. 1A; 2F; 3D; 4E; 5C; 6B. c. 1E; 2C; 3A; 4F; 5B; 6D. d. 1D; 2C; 3E; 4A; 5B; 6F. e. 1B; 2F; 3A; 4D; 5C; 6E. RESPOSTA CORRETA 1D; 2C; 3E; 4A; 5B; 6F.
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Assinale a alternativa que reflete sobre os textos apresentados, lutas/artes marciais e/ou esportes de combate e suas orientações didáticas. RESPOSTA CORRETA: .............a. É relevante a ampliação e aprofundamento a partir do mapeamento dos significados apresentados inicialmente para que sejam explorados e ressignificados ao longo do trabalho; que o trabalho esteja ligado aos projetos da escola; que todas as crianças tenham voz no processo e suas culturas sejam relevantes ao processo; as multiculturas sejam apresentadas, exploradas e discutidas democraticamente no coletivo, incluindo aqui toda comunidade em torno da escola e da escola e as famílias.
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Tendo em vista as condições impostas e regulatórias para as práticas, indique a alternativa CORRETA a partir da leitura do texto em relação aos três objetivos que as ginásticas sofreram: RESPOSTA: Tendo em vista as condições impostas e regulatórias para as práticas, indique a alternativa CORRETA a partir da leitura do texto em relação aos três objetivos que as ginásticas sofreram: a. Formativa, competitiva e de demonstração.
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Assinale a alternativa CORRETA, na qual a nomenclatura corresponda às siglas . RESPOSTA CORRETA: GN (Ginástica Natural); GR (Ginástica Rítmica); GA (Ginástica Artística); GAE (Ginástica Aeróbica Esportiva); GACRO (Ginástica Acrobática).
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